Совсем недавно мы с завистью смотрели на зарубежные онлайн образовательные ресурсы, а теперь отечественный «Интернетпром» завалил потребителя различного рода образовательными тренажёрами. Читать дальше
Ученический проект в условиях модульно-редуктивного обучения
Технология модульно-редуктивного обучения, описанная в Дидакторе, предполагает разумное сочетание целого ряда педагогических техник на различных этапах усвоения и переработки учебной информации, интеграцию наиболее эффективных инструментов других образовательных технологий.
При разработке авторских подходов и инструментов обучения, разумеется, не могла не привлечь популярная и эффективная проектная технология, как высшее проявление познавательных навыков учащихся. Читать дальше
Интерактивные инструменты виртуального Кремля
Один из самых амбициозных отечественных интерактивных проектов это сайт «ОТКРЫТИЕ КРЕМЛЯ. Виртуальные туры», являющийся составной частью портала «Президент России». Технология интерактивной фотопанорамы здесь близка к совершенству. Читать дальше
Объявлен окончательный список 100 книг для обязательного внеклассного чтения
Министерство образования и науки разослало в регионы Перечень «100 книг» по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному чтению.
Анализ списка демонстрирует реабилитацию целого ряда писателей, незаслуженно подвергнутых «остракизму» в 1990-е годы. Читать дальше
Новая статья об интерактивности в мультимедийном образовании
В журнале «Школьные технологии» № 6 за 2012 г. опубликована моя статья «Три уровня интерактивности в мультимедийной дидактике». Конечно, было лестно предложение сотрудников одного из самых популярных педагогических периодических изданий прислать материал. Читать дальше
Двенадцать способов по-новому взглянуть на ЛУВР
После публикации образовательных возможностей музея науки и промышленности в Чикаго я обещал краткий экскурс по образовательным ресурсам других крупнейших музеев мира. На очереди Лувр. Сайт Лувра имеет специальный раздел, посвящённый образованию. Читать дальше
Существуют ли нормы СанПина по использованию интерактивной доски?
Горячее обсуждение СанПиновских норм при использовании электронного оборудования нового поколения идёт в педагогическом сообществе уже несколько лет. В адрес Дидактора не раз поступали возмущённые отзывы о самоуправстве, неординарных решениях местных руководителей. Читать дальше
Образовательные возможности музея науки и промышленности в Чикаго
Научных статей и даже монографий о музейной педагогике, образовательных возможностях отечественных музеев у нас довольно много. Однако на практике все не так красиво, как на бумаге. Косность педагогического мышления, устоявшиеся стереотипы мешают более эффективно использовать огромнейший потенциал наших музейных хранилищ. Читать дальше
Как залить текст рисунка без Фотошопа?
Прекрасный дизайнерский приём. Смысл его заключается в том, что оформление надписи, как правило, соответствует содержанию самого текста. Вы найдёте много подробных рекомендаций, как это сделать в программе Photoshop.
Впрочем, даже не имея навыков работы в одном из наиболее популярных и мощных графических редакторов, можно создать свои авторские шрифты в офисной программе PowerPoint. Читать дальше
KidZania — город детей
В сентябре 1999 года известный мексиканский предприниматель Хавьер Лопес Анкона открыл в пригороде Мехико детский развлекательно-образовательный центр KidZania. Это уникальный образовательный проект. Суть его заключается в том, что KidZania — это, прежде всего, город детей. Читать дальше