ВНИМАНИЕ: Говорящие ручки! Как действительно помочь ребёнку

ruch1

Информационные технологии настойчиво овладевают не только новыми сферами жизни общества, но и охватывают фактически все возрастные категории. Самые маленькие не остались без внимания. Образовательный рынок наводнили говорящие книги и плакаты, которые, по мнению их создателей, способствуют развитию детей. Читать дальше →

Образовательные возможности редакторов инфографики

Randy Krum Profile (1)

В условиях нарастающего вала информации проблемы визуализации мышления становятся всё более актуальными. Помимо усиления обучающего эффекта, учитель  стремится использовать мультимедийную наглядность для того, чтобы представить учебный материал компактно, привлекательно, с помощью системы визуальных образов.   Читать дальше →

Новый ресурс дистанционного обучения школьников

Логотип ЯКласс прозрачный фон

В российском образовательном интернет-пространстве появляются всё новые ресурсы дистанционного обучения. Новый сравнительно молодой образовательный портал ЯКласс ставит перед собой весьма амбициозные цели. Читать дальше →

Образовательные цели конвертации видео в gif

1211782031

Учёные и педагоги-практики весьма осторожно высказываются об обучающем эффекте больших учебных видео и анимационных фильмов. Основные требования к использованию видео в образовательных целях по-прежнему актуальны. Читать дальше →

Образовательные возможности Рlanet Nutshell

big-PN

Среди производителей учебных видео и анимационных роликов учитель может обратить внимание на небольшие, содержательные и снятые в высоком качестве сюжеты от компании Рlanet Nutshell.

Нестандартный подход, остроумные комментарии, хорошая динамика помогают объяснить учащимся самые сложные темы. Читать дальше →

Два варианта создания интерактивной «стены»

wall44

Очень часто учителю приходится использовать на занятии совершенно разнохарактерные мультимедийные ресурсы. И поэтому очень важно организовать максимально комфортную и эффективную навигацию. Читать дальше →

Универсальный приём ШАПКА ВОПРОСОВ

shapka

Один из основных разработчиков современных социо-игровых приёмов в обучении, доктор педагогических наук Вячеслав Михайлович Букатов на сайте ОТКРЫТЫЙ УРОК опубликовал замечательный приём ШАПКА ВОПРОСОВ.

Данный приём педагогической техники, автором которого является А.П. Ершова (соавтор В.М. Букатова по известной книге о театральной педагогике) был показан и описан не только  для  использования при работе с литературным текстом, но в том числе и в других педагогических ситуациях. Даже в такой необычной, как родительское собрание.

Цель моей статьи — показать, что этот приём может охватить почти все учебные предметы. Читать дальше →

Видеовстреча в рамках Всероссийского Интернет-педсовета

object_21.1229355694.21532.mini

Несколько дней назад главный редактор Педсовета Сергей Сафронов предложил мне записать двухчасовую видеовстречу в рамках программы «Лидеры образования». Признаться, отнюдь не отношу себя к лидерам, но такое приглашение было более чем приятно. Читать дальше →