Красочные книжки-раскладушки всегда вызывали неподдельную радость малышей. Содержание сказки или стихотворения в таком случае приобретает визуальный образ. На каждой из страниц разворачивается настоящее театральное действие. Видимо, такие мысли создания цифрового аналога сподвигли авторов любопытной программы ZooBurst. Читать дальше
Новые примеры дополненной реальности в обучении
В Дидакторе уже поднимались вопросы обучающего эффекта дополненной реальности, а также её образовательных перспектив. Приводились конкретные примеры, как эта технология помогает детям,страдающим аутизмом. Из экзотической редкости эта технология становится все более массовой и доступной.
Предлагаю познакомиться ещё с двумя весьма любопытными приложениями, которые можно использовать в образовательных целях. Читать дальше
Грядут ли перемены в новом учебном году?
Активности чиновников Министерства образования и науки не занимать. На всякого рода конференциях и совещаниях они громко заявляют о грядущих переменах. Взбудораженные провинциалы после таких заявлений с тревогой ждут новый учебный год. Читать дальше
Еще одна пощечина отечественной системе образования
Неудачный дебют российской сборной на международном конкурсе рабочих профессий в Лейпциге Worldskills заставил вспомнить крылатую фразу «За державу обидно».
Корреспондент НТВ Константин Гольденцвайг не скрывал разочарования: Читать дальше
Как подготовить ДВИЖУЩИЙСЯ ФОН?
Представление приёма ДВИЖУЩИЙСЯ ФОН вызвало интерес у читателей Дидактора. И, разумеется, появился и вопрос, как это сделать? Читать дальше
Зачем выпускнику золотая медаль?
Недавно один из учителей посетовал, что все три медалиста их школы сдали ЕГЭ весьма посредственно. Сложилась парадоксальная ситуация. С 2009 года наличие медали не учитывается при зачислении. Результаты единого государственного экзамена никак не влияют на получение золотой медали. Читать дальше
Приём медиадидактики ДИНАМИЧНЫЙ ФОН
Формирование визуального мышления требует нестандартных подходов к построению видеоряда. Как удержать внимание к наглядности? Один из приёмов — это ДИНАМИЧНЫЙ ФОН. Читать дальше
Дидактический потенциал интеллектуальной игры «КАСТРЮЛЬКА»
Эта интеллектуальная игра отчасти напоминает известный «Крокодил» или «УГАДАЙ СЛОВО» (в книге А. Гина о приёмах педагогической техники — «ДА-НЕТка»). В свое время в Дидакторе были описаны 5 вариантов организации дидактической игры УГАДАЙ СЛОВО.
Совсем недавно столкнулся с другой интеллектуальной игрой, вобравшей в себя несколько уровней «гимнастики ума». Читать дальше
Конструкторские творческие среды от Нового Диска
Компания Новый Диск готовит серию образовательных электронных программ, посвященных проектной деятельности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Первый из них — программно-методический комплекс «Проектная деятельность. Музыкальный конструктор». Это инновационный продукт, разработанный в соответствии с новыми тенденциями в образовании и с использованием современных технологий. Читать дальше
Технологическая карта-путеводитель разработчика мультимедийных образовательных ресурсов
Разработанная мной и моими коллегами несколько лет назад технологическая карта оценивания авторской мультимедийной разработки стала одним из наиболее востребованных документов у учителей, серьезно подходящих к конструированию и проведению мультимедийного урока, других электронных дидактических единиц. Читать дальше