Как не наломать дров при анализе результатов оценивания

itog

С точки зрения педагогики, основная цель оценивания — получить исчерпывающие данные для пересмотра дальнейших наших планов обучения. Перед учителем встаёт вполне очевидный вопрос: «Ну и что? Что теперь делать?». И чтобы избежать поспешных непродуманных решений после очередного тестирования, контрольной работы, стоит максимально всё взвесить, опираясь не только на полученные результаты, но и учесть целый ряд факторов.  Разработка точного и персонализированного анализа, который выстраивает пути продвижения вперёд как для всего класса, так и для отдельных учащихся, требует огромного объёма работы. Вероятно, это слишком много для одного учителя, чтобы делать это последовательно и для каждого ученика. Отсюда, как правило, «усреднение» дальнейшего планирования, не учитывающего индивидуальные факторы. Или, что ещё хуже, выгорание учителя, которому всё равно, что делать дальше.

Читать дальше

Как использовать генераторы случайных слов?

dlyadid

Цель этой статьи — поделиться с вами не только коллекцией полезных генераторов случайных имён, но и подумать о тех дидактических возможностях, которые открывают нам эти инструменты. Хотелось бы убедить читателя в том, что эти генераторы, которые разрослись, как грибы, могут бы весьма полезны. Абсолютное большинство инструментов подобного рода просты и удобны в использовании практически без подробного их изучения. Как правило, они бесплатны, а часто даже не требуют входа в систему или регистрации. В зависимости от выбранного вами инструмента предлагаются различные функции: от генерации одиночных букв до весьма сложных конструкций. Читать дальше

Как вставить образовательные ресурсы, не имеющие html-код, в свой блог/сайт?

site8

Многие из педагогов уже имеют свои блоги/сайты и используют их, прежде всего, не в качестве своей визитки, а в образовательных целях. Образовательный учительский сайт является своего рода высшим пилотажем цифровой деятельности педагога. Именно такой сайт чётко ориентирован на учебные цели и задачи. Он направлен на обеспечение прочной обратной связи учителя с учениками. Учитель размещает здесь дополнительный учебный материал, структурированные по темам тренажёры, дидактические игры, тесты, обучающие видео- и анимированные ролики. Читать дальше

Подвиг учителя ОБЖ

w1056h594fill

Дидактор не так часто касался событий вокруг Украины, выдерживая общую педагогическую стратегию сайта. О своей позиции Дидактор высказался ещё в начале конфликта. Однако не было бы дня, чтобы автор не сопереживал, не обменивался мнениями с учителями ряда стран, в том числе и Украины. Не общался бы со своими учениками, которые ТАМ. Не переживал бы за них. И гордился бы ими. Больно и очень тревожно за тех моих воспитанников, которые по различным жизненным обстоятельствам оказались на Украине, в Германии, США, Прибалтике, Молдавии, Приднестровье и ряде других стран. И в то же время задумываюсь о том, всё ли мы, учителя, сделали для того, чтобы наши ученики осознавали, что происходит в беспокойном мире, который в последнее время сходит с ума. Читать дальше

Mathsimple добавляет новые тренажёры

1636924756_46-flomaster-club-p-kubik-rubika-raskraska-dlya-detei-krasivie-50

В январе нынешнего года Дидактор представил подробный анализ замечательного сборника математических тренажёров  Mathsimple. С  их помощью старшим дошкольникам ученикам начальной школы удаётся в игровой форме выучить таблицу умножения, совершенствоваться в навыках устного счета, решать примеры и задачи разного уровня сложности. За время предыдущей публикации на сайте добавилось много новых тренажёров для указанных возрастных групп на логику и развитие.

Читать дальше

Riddle — конструктор тестов, викторин и опросов. Новая версия

riddle

Давно слежу за этим конструктором тестов, опросов и викторин. Сначала он не привлекал своей полезностью и оригинальностью. Но недавно появилась новая версия сервиса, которая, конечно же, может привлечь наше внимание. Речь идёт о простой и удобной в использовании программе Riddle,  которая позволяет создавать широкий спектр интерактивных заданий. Вы можете использовать готовые шаблоны викторин или создать свой собственный тест с нуля. Меня привлекли некоторые возможности приложения, которые отсутствуют у аналогичных сервисов. Читать дальше

Как использовать Сортировщик в Classtools?

Cllasstools

Давно я не заглядывал в коллекцию интерактивных шаблонов ClassTools учителя истории Рассела Тарра. Между тем, этот удивительный педагог-подвижник продолжает радовать нас новыми шаблонами. Как всегда, работать с ними легко. И вы в считанные минуты можете создать своё авторское интерактивное упражнение на основе шаблона этого французского педагога. Хочу познакомить вас с ещё одним весьма полезным проектом, которые может вызвать у вас интерес.

Читать дальше

Какой инструмент выбрать для создания интерактивной ленты?

Очень часто в своих комментариях и письмах читатели просят обзорные статьи о тех или иных цифровых инструментах определённой направленности, чтобы на одной странице познакомиться и выбрать для себя наиболее подходящий. Нынешняя статья посвящена интерактивной ленте. Это был один из первых описанных мной ещё в 2010 году приём цифровой (мультимедийной) дидактики. Читать дальше

Как избежать кризиса критического мышления?

kriticheskoe-myshlenie-u-detej

Наш современный мир всё больше наводняется всевозможной информацией: достоверной и явно лживой, слишком поверхностной и глубоко научной, часто похожей на достоверную, вызывающую наше эмоциональное восприятие и, порой, обманчивую реакцию.  С самого утра, когда мы только открываем глаза, и до того, как ложимся спать ночью, наш разум постоянно будоражит появляющаяся новая информация, и бóльшая её часть появляется из наших цифровых устройств. Никогда в истории человечества не было такого времени, когда информация, новые, порой недостоверные, знания были бы в таком изобилии и легкодоступны, как сегодня. Читать дальше

Quizalize превращает любую викторину в увлекательную игру

Quizalize-meta

Quizalize — отличный обучающий инструмент, который я обычно рекомендую к использованию. Впервые я писал о нём ещё в 2016 году, когда на образовательном рынке, по сути, сервис стал первым игровым инструментом для организации онлайн викторин в классе. Причём,  Quizalize предлагал возможность сыграть в вашу игру-викторину не только индивидуально, но и в качестве командной игры. А кроме этого вы могли предложить свою викторину в виде домашнего задания. Каждое обновление этого инструмента было поистине революционным. К примеру, возможность организации дифференцированного обучения оказалась весьма прорывным решением.

Совсем недавно Quizalize запустил еще одну новую весьма привлекательную функцию, которая позволяет проводить индивидуальные и командные соревнования в классе на основе прототипов игр.
Читать дальше