
Дидактор уже писал о конструкторе дидактических игр УМА ИГРА.
В последнее время данный интернет-проект заметно прибавил инструменты дистанционного обучения, продолжая стратегию обучения на основе развивающих дидактических игр. Читать дальше

Дидактор уже писал о конструкторе дидактических игр УМА ИГРА.
В последнее время данный интернет-проект заметно прибавил инструменты дистанционного обучения, продолжая стратегию обучения на основе развивающих дидактических игр. Читать дальше

Моя статья «Как превратить анализ данных в реальные результаты обучения» вызвала интерес у руководителей замечательного и полезного проекта «Мега-талант», которые предложили мне провести по этой теме вебинар на их площадке. Читать дальше

На сайте Ричарда Бёрна обнаружил весьма любопытное приложение, которое которое позволяет учащимся и учителям работать вместе в режиме реального времени. Читать дальше

Статьи в Дидакторе о бесплатном сервисе Appear, а также о другой конференц-платформе Zoom вызвал заметный интерес читателей. Конечно же, количество похожих приложений не ограничивается двумя описанными. Хочу вас познакомить ещё с одним легко доступным и бесплатным сервисом организации видеоконференций.

Всемирно известный Британский музей открыл отдельный сайт демонстрации коллекции, содержащей 216 3D-моделей артефактов в музея. Читать дальше

Спасибо Павлу Китьяну, руководителю проекта eTreniki за присланную ссылку на замечательный отечественный сервис по созданию флэш-карточек. Читать дальше

Спасибо читательнице и коллеге Елене Переверзевой за ссылку на этот замечательный проект, который явно выделяется перед другими проектами, посвящёнными географии России. Читать дальше

Очень полезно время от времени возвращаться к старым статьям-описаниям интернет-ресурсов. Когда я поместил информацию об интернет-проекте «АРЗАМАС» и писал о большом его будущем, то, естественно, опасался за свои столь оптимистичные прогнозы. Однако моё вчерашнее посещение сайта приятно удивило. Читать дальше

Совсем недавно я публиковал статью о том, каким должен быть учительский сайт. Однако, несмотря на наличие конструкторов, шаблонов, дело это хлопотное. Да и сама идея избыточна для тех, кто хочет быстро опубликовать свои мысли, зарисовки в Интернете. Или разместить ученический проект. И не публиковаться регулярно.
Есть несколько сервисов, которые значительно облегчат ваши усилия. Читать дальше

Вчера в Краснодаре проходил установочный семинар к краевому конкурсу «Учитель года-2017». Моё выступление было посвящено заочному туру «Интернет-ресурс». Знаю, что во многих регионах проводятся примерно в это же время свои конкурсы.
Возможно, та информация, которая прозвучала в моём выступлении, пригодится как участникам, так и тем учителям, которые имеют или собираются создать авторский образовательный интернет-ресурс. Читать дальше