Внимание! Согласно правилам марафона прием уроков завершен.
Уважаемые коллеги!
Предлагаю провести марафон мультимедийных уроков. Читать дальше
Приём педагогической техники ЗАЙМИ ПОЗИЦИЮ
В который раз приходится констатировать, что чрезмерное и непродуманное использование того или иного понятия размывает его первоначальный смысл. Все чаще понятие интерактивное обучение рассматривается рядом педагогов и методистов как обучение с помощью интерактивной доски. Читать дальше
Первый онлайн конструктор дидактических игр на русском языке
Хочу поделиться с учителями приятной новостью. Наконец-то начали появляться онлайн-конструкторы дидактических игр на русском языке. Читать дальше
Нужны ли конкурсы мультимедийных уроков?
Интернет пестрит подобными конкурсами федерального и регионального масштаба. Однако назревает вполне обоснованный вопрос, насколько они актуальны в наше время? Читать дальше
Покажите это родителям
Интернет захватывает общество. Появилось понятие киберэпидемия, которое отражает тревожную ситуацию о нарастающей зависимости от социальных сетей, онлайн игр и других виртуальных развлечений. Читать дальше
Технологический приём ЗАДАНИЯ ПО ВЫБОРУ
Как часто мы обращаем внимание на то, что продуманные нами учебные задачи далеко не всегда подходят каждому из учеников. Вовсе не обязательно, что неудача ученика в выполнении определённого типа задания указывает на его низкие интеллектуальные способности.
Не зря многие учёные и педагоги-практики подчёркивают, что ЕГЭ отражает большей частью способность выпускников запоминать. Читать дальше
Онлайн школа МЕМОРИЯ. Плюсы и минусы
Онлайн школа МЕМОРИЯ была создана в 2010 г. Это авторский канал на портале YouTube, где собрана коллекция видеолекций по математике (в том числе и высшей), физике, химии, географии, философии и права. Читать дальше
Как готовить ребёнка к будущей жизни?
Не задумывались ли вы, уважаемые коллеги, что количество «табу», запретов для современного подрастающего поколения увеличилось в разы. Беспокоясь о безопасности нашего ребёнка, мы значительно ограничили его самостоятельное жизненное пространство, его систему накопления собственного опыта, как положительного, так и негативного. Читать дальше
Технология развития критического мышления. Аналитическая карта
Недостатка в описании одной из самых популярных образовательных технологий нет.
Учёные и педагоги-практики подчёркивают исключительную важность и эффективность технологии критического мышления в условиях информационной перенасыщенности и выпадающей из-под контроля хаотичной, далеко не всегда контролируемой познавательной деятельности учащихся.
Научить детей просеивать информационный шлак и находить рациональные зёрна, сравнивать, анализировать, переосмысливать,- в этом прелесть технологии.
Однако в большей части отечественных описаний практических приёмов данной технологии встречаются повторения, так называемые «общие места», то есть мало полезные для практиков методические рекомендации. Читать дальше
Как воспитывать с помощью видео?
Многие учителя убедились, насколько большое воспитательное значение имеют хорошо отснятые и содержательные видеоролики. Кроме воспитания воли и силы духа, о чем упоминалось в Дидакторе, есть много других прекрасных поводов использовать хорошее видео, чтобы оказать эффективное эмоциональное воздействие на детей и взрослых. Читать дальше