Подумать только! Мы уже две недели в новом 2019 году. Втянулись в работу, как в рутинную, так и в творческую. До моего первого вебинара на тему Как избавиться от слайдового (клипового) мышления цифровыми интерактивными инструментами? осталась всего лишь неделя. Вебинар проходит в рамках большого курса, посвящённого практическим аспектам современных технологий обучения. Уверен: такого насыщенного и максимально полезного вебинара вы ещё не видели. Читать дальше
После публикации статьи о шаблонах дидактических игр в PowerPoint в пространном комментарии Екатерины прозвучала просьба о создании шаблона кругов Луллия. Можно только удивляться, как идеи средневекового философа и поэта Раймунда Луллия не просто дожили до наших дней, но и стали широко использоваться в технологии ТРИЗ в начальной школе и в детских садах. Читать дальше
Отвечаю на комментарий Натальи подробной статьёй. Ещё в июле 2014 года я написал обзорную статью Какой онлайн конструктор тестов выбрать? В этом обзоре я упомянул о замечательном конструкторе тестов Оnline Test Pad. Но, к сожалению, к более детальному описанию так и не приступил. Делаю это сейчас. Читать дальше
Опубликованная в Дидакторе более шести лет назад статья Как вырезать фотографию по контуру неожиданно вызвала большой интерес читателей. Позже появилась моя статья о Paint 3D. В данном приложении, пользуясь инструментом Волшебное выделение, вы можете одним щелчком убрать фон. И вот теперь совершенно неожиданный онлайн инструмент. Читать дальше
11 января я находился в Новороссийске, где провёл однодневный обучающий семинар Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности с учителями частной школы «Личность». Уже несколько лет здесь талантливо используют технологию смешанного обучения. Читать дальше
Начатое в конце прошлого года голосование завершилось. Читателям Дидактора было предложено проголосовать за три самых любимых цифровых инструмента, которыми они пользуются. Многие цифровые инструменты уже давно находятся в арсенале учителей. Некоторые только начинают борьбу за популярность. На 11 января по результатам голосования сложилась следующая картина лучших цифровых инструментов учителей в 2018 году. Читать дальше
Руководители образовательного портала УРОК.РФ предложили мне провести серию вебинаров в рамках курса повышения квалификации на тему Современные образовательные технологии в школе. Прикладной инструментарий учителя.
Многолетний педагогический опыт убедил меня, что эффективности в обучении можно добиться, если учитель умело и талантливо использует современный технологический инструментарий.
В данном курсе я постарался рассмотреть различные аспекты практической педагогики. Читать дальше
Я благодарен письму представителя Classtime Евгении Гагаркиной, которые указала на мои неточности в статье об этом сервисе. Это тот случай, когда ошибка только улучшает впечатления о предмете описания. Спешу исправиться. Читать дальше
Судя по тому, сколько вопросов от читателей Дидактора было по вопросу организации видеоконференций, эта технология весьма востребована. Организовать общение с коллегами или поговорить с родителями о их детях, начать онлайн видеоуроки с учениками, помимо описанных ранее приложений, вы можете и с помощью Free Conference Call, которое по многим причинам может вас заинтересовать. Читать дальше
Многие учителя являются преданными пользователями Google Forms. Не отрицая привлекательность этого продукта, Дидактор постоянно демонстрирует другие конструкторы для тестов, опросов, где учителю было бы комфортнее, проще при создании своих образовательных ресурсов. Корпорация Microsoft также давно стремится привлечь работников образования, разрабатывая приложения, надстройки, максимально адаптированные под запросы педагогов. Microsoft Forms, о котором пойдёт речь, явно позиционируется как альтернатива Гугл формам. Чем же он может привлечь учителей? Читать дальше