Время от времени появляются такие видеоролики, где персонаж берёт у себя же интервью, разговаривает сам с собой. В другом случае это может выглядеть как театр одного актёра, где один и тот же актёр (в нашем случае учитель или ученик) имитирует диалог двух персонажей. Создать такой диалог можно и в дидактических целях. К примеру, диалог двух исторических деятелей, литературных героев. Или интервью у какого-то вымышленного или подлинного героя прошлого. На уроках иностранного языка мы также успешно можем использовать этот приём. Хочу показать вам, как самыми простейшими средствами создать такой диалог. Читать дальше
Рубрика: Цифровая дидактика
Онлайн командные игры, мозговой штурм и самостоятельная работа учащихся в Lumio
Данная публикация подведёт промежуточные итоги обзора образовательных возможностей Lumio. В предыдущих статьях вы познакомились с организацией интерактивного обучения и формирующего оценивания в данном приложении, а также как создавать интерактивные дидактические игры и упражнения. Но за пределами этих статей осталось ещё много полезных функций, о которых, конечно же, необходимо говорить отдельно. Читать дальше
Как создавать интерактивные дидактические игры и упражнения средствами Lumio
Дидактор продолжает анализ образовательных ресурсов и возможностей платформы Lumio. Прошлая статья была посвящена конструированию интерактивных уроков. Между тем, имеющиеся в Lumio шаблоны вы можете использовать в качестве отдельных самостоятельных модулей. Прежде всего, это касается коллекции шаблонов для создания дидактических игр и упражнений. Каждый из шаблонов предлагает вам выбор различных прототипов игры. Во всех из создаваемых вами упражнениях имеется возможность их использования как на уроке на интерактивной доске или большом экране, так и для самостоятельной работы учащихся как в классе, так и дома. Читать дальше
Организуйте интерактивное обучение с Lumio
Известная компания Smart Technologies, мировой лидер по производству интерактивного оборудования, обновила своё онлайн приложение и дала ему новое более короткое название. Вместо длинного SMART Learning Suite теперь приложение называется Lumio. Это новая платформа онлайн-обучения, которую вы можете использовать для создания и проведения увлекательных уроков, где бы вы ни находились и где бы ни находились ваши ученики. Возможности приложения настолько большие, что мне пришломь несколько дней посвятить её изучению, созданию и апробации различных интерактивностей. Читать дальше
Как убрать фон изображения в PowerPoint
PowerPoint — далеко не самый модный цифровой инструмент и, безусловно, не самый новый. Но когда мы говорим «старый добрый PowerPoint», не стоит забывать, что к нему постоянно добавляются новые функции, и часто многие из них не видны на поверхности. Если вы уже давно не заглядывали в PowerPoint, или, по крайней мере, «на автомате» пользуетесь старыми инструментами, даже не замечая, что есть много замечательных обновлений, то эта небольшая статья для вас. Ни в коем случае не хочу сейчас писать о всех «секретах» сразу. В этих целях можете почитать статью в Дидакторе «Как использовать PowerPoint на все 100%». Но в той публикации сообщалось о концептуальных возможностях программы. А сейчас речь пойдёт о маленьких, но весьма важных «секретах». И начнём мы с весьма востребованных инструментов по удалению фона в изображении. Читать дальше
Как работать с обновлённым конструктором gif-анимаций BRUSH NINJA
Второе десятилетие XXI века многое изменило в нашем представлении о цифровых инструментах и цифровых образовательных продуктах. Большие метаморфозы произошли с gif-анимациями (популярный формат изображений, который поддерживает анимацию картинок). Но чаще всего мы привыкли видеть их использование для рекламных баннеров в интернете вместо больших и неудобных в подключении видео файлов. Но когда появились лёгкие и доступные онлайн инструменты по созданию gif-анимаций, то мы получили новые идеи по их использованию в образовательной практике. Читать дальше
Что нужно знать о создании авторского учебного видео?
Похоже, пандемия пока не собирается отступать, и мы с сожалением наблюдаем за эффектом домино, когда школы того или иного региона закрываются одна за другой. В одночасье учителя вынуждены пересматривать формы своей работы, когда они переходят к удалёнке. Так уж устроена учительская натура, что большинству из педагогов неудобно просто заменять себя готовым контентом, готовыми образовательными платформами, созданными, как правило, без учёта уникальных потребностей их учеников. Учителя скучают по своим ученикам, а ученики скучают по ним, поэтому педагоги готовы приложить все усилия, чтобы гарантировать: их подлинный стиль преподавания, так хорошо знакомый их подопечным, останется неизменным. Это не должно удивлять тех, кто понимает искусство обучения: технологии сами по себе не могут заменить учителей. Читать дальше
Яндекс.Телемост значительно улучшен
Надо отдать должное разработчикам технологических решений компании Яндекс, которые конструктивно реагируют на критику и вносят коррективы в свои приложения. В адрес сервиса по организации видеоконференций, а значит и онлайн уроков, Яндекс.Телемост Дидактор не раз высказывал нелестные замечания. Первая громко заявленная версия, безусловно, явно уступала аналогичным зарубежным сервисам. Перед началом прошлого учебного года в сервисе появились изменения, которые, прежде всего, были связаны с возможностью демонстрации экрана. Теперь хочу представить вам новую версию Яндекс.Телемоста, которые могут привлечь внимание учителей. Читать дальше
Последние обновления в Narakeet порадуют российских пользователей
Сервис по превращению обычных презентаций PowerPoint в комментируемое видео Narakeet является одним из моих любимых сервисов. Судя по отзывам читателей Дидактора, участников вебинаров и мастер-классов, Narakeet продолжает восхищать его пользователей. Тем более сервис постоянно меняется. Любой желающий может создать до 10 видео, даже не регистрируясь. Анонимные пользователи могут загружать до 10 МБ не более 20 сцен на видео (или слайдов в презентации). Зарегистрированные пользователи могут перед оплатой создавать видео до 50 сцен и загружать файлы размером до 100 МБ, в общей сложности 200 МБ на проект. В платной версии вы сможете создавать видео до 500 сцен и загружать файлы размером до 350 МБ, в общей сложности 400 МБ на проект.
А несколько дней назад я получил письмо от создателя проекта Гойко Аджича. Читать дальше
Как создать видеоурок с помощью сервиса Диктор Mail.ru
В условиях пандемии учитель ищет новые формы представления видеоуроков, которые могли бы разнообразить удалённое обучение. 14 июля 2020 года компания Mail.ru Group объявила о выходе бесплатного сервиса Диктор, с помощью которого вы можете создать видеоуроки, главными героями которых являются виртуальные дикторы. Видеоуроки представлены в виде новостных сюжетов с цифровыми ведущими. Сгенерированное с помощью сервиса видео можно сохранить на ПК или поделиться им в социальных сетях. Итак, давайте пошагово разберёмся в его возможностях. Читать дальше