Как быстро проверить тесты с ZipGrade?

1080x800bb

Мой подробный анализ приложения Quickkey, позволяющего в считанные секунды проверить выполненные учениками на бумаге тесты, показал некоторые неудобства в сканировании ответов, составлении тестов и получении обратной связи. В сегодняшнем обзоре хочу написать о другом аналогичном, более удобном и достаточно популярном приложении. Читать дальше

Создайте коллекцию дидактических игр и упражнений с Study Stack

unnamed

Наконец дошла очередь до обзора данного конструктора, о котором писала в комментариях Наталья более двух лет назад, когда я писал о другом аналогичном инструменте. Во-первых, я благодарен ей за ссылку. Во-вторых, спешу дать подробный анализ довольно старого приложения, известного уже более десяти лет.  Читать дальше

QuizWhizzer — обновлённый конструктор дидактической игры

1500x500

Ровно год назад я публиковал статью о любопытном конструкторе дидактической игры Quiznetic. Но вот на днях получил от разработчиков письмо, в котором они сообщали о революционных изменениях своего проекта. Читать дальше

Новые и обновлённые инструменты 2019 года

ELKA

До конца года осталось всего несколько дней, поэтому я составил небольшой список новых (для меня!) и обновленных инструментов, которые больше всего привлекли интерес в 2019 году. Во многом это очень субъективный список,  обзор составлен не по степени значимости, а по календарному принципу, но ни одна компания, упомянутая в этом списке, не заплатила за то, чтобы появиться в нем. Ссылки представлены на статьи, где инструменты получили подробное описание. Читать дальше

Eduardo — российская платформа онлайн образования

logo.fde15de1ebd1

Разворачивая свою систему смешанного обучения, каждый учитель задумывается о той образовательной платформе, на которой он разместит учебный материал, другой контент, сможет отслеживать работу учащихся на основании тестирования и творческих заданий.

Известны несколько систем для создания авторских курсов дистанционного обучения, которыми пользуются преподаватели школ, колледжей и вузов. Но каждый раз возникают проблемы бесплатного использования или сложности работы с ними, в том числе слабое знание, как правило, английского языка. Читать дальше

На сайте Liveworksheets появились интерактивные рабочие листы на русском языке

logo

Чуть больше года прошло с моей первой публикации о замечательном конструкторе интерактивных рабочих листов  Liveworksheets. Не хочу брать на себя лишние заслуги, но совсем недавно об этом сервисе фактически никто в нашей стране не знал.  Читать дальше

Как создать интерактивную фотопанораму в Thinglink?

tmp804350006352936962

Популярный конструктор интерактивных дидактических единиц Thinglink, как правило, используется учителями для создания интерактивных плакатов, таблиц и карт. Между тем, даже в бесплатном доступе вы можете создать привлекательные виртуальные прогулки, используя панорамные снимки. Читать дальше

Как строить кривые линии в виртуальной лаборатории PhET?

phet-social-media-logo.png

Вчера получил письмо от разработчиков виртуальной лаборатории PhET  о новом симуляторе, который позволяет экспериментировать с построением кривых. Данный симулятор был создан в HTML5, что даёт много преимуществ при работе с ним. Читать дальше

Полезные обновления в CORE

1c9409ae7050da838a1407c9e25acc36

Активно поддерживаемая Дидактором отечественная онлайн платформа CORE продолжает развиваться. Отрадно, что многие недоразумения, возникавшие у учителей, исправлены. Многие функции улучшены. Ссылки на интерактивные уроки открываются на всех мобильных устройствах. Кроме этого появились весьма любопытные обновления.

Читать дальше

Системный подход в использовании информационно-образовательных технологий

Пожалуй, уже очевидно, что учащихся давно привлекают уроки, основанные на информационно-образовательных технологиях. Такие уроки эффективны, они формируют познавательные навыки учащихся, помогают в полной мере организовывать учебный процесс на основе формирующего оценивания. Однако до сих пор многие преподаватели сталкиваются с серьёзными трудностями при использовании информационно-образовательных технологий. Читать дальше