Наступил август, и загорелые руки учителя всё чаще тянутся к компьютеру. Это видно и по заметно возросшей посещаемости Дидактора. Тем, кто хорошо отдохнул летом, но кое-что пропустил, посвящается этот обзор самых полезных статей (постов) Дидактора, появившихся в июне-июле.

В преддверии нового учебного года учитель стремится пополнить свой дидактический  инструментарий.

Итак, чем рекомендую воспользоваться.

Авторские конструкторы и шаблоны

1. Шаблон дидактической игры для повторения пройденного.

Дидактическая игра ВЧЕРАРИУМ позволяет разнообразить проверку домашнего задания.

2. Конструктор ИНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТА

Многие учителя стали создавать собственные интерактивные плакаты. Однако ряд подобных авторских ресурсов явно не соответствует требованиям данной укрупнённой дидактической единицы. Представлен не только конструктор, но и показаны основные требования к интерактивному плакату.

3. Конструктор ИНТЕРАКТИВНОГО ТРЕНАЖЁРА

С помощью системы невидимых триггеров создан конструктор, который может пригодиться учителю любой предметной направленности.

Новые подходы к организации опроса, тестирования и голосования

1. Как организовать голосование в классе без специального оборудования

Об уникальном облачном ресурсе SOCRATIVE.

2. Еще одна версия голосования без лишних затрат

Об облачном сервисе ParticiPoll.

3. Какой онлайн конструктор тестов выбрать?

Опубликованы дидактические требования к конструкторам и некоторые ссылки.

4. Как организовать голосование с помощью штрих-кодов?

Потрясающая и самая дешёвая система голосования Plickers.

Новые технологические приёмы

Описание новых приёмов медиадидактики. К некоторым приёмам я вернулся ещё раз в целях более детального описания алгоритма их выполнения.

Технологический приём ИМИТАЦИЯ.

Технологический приём ВСПЛЫВАЮЩАЯ ПОДСКАЗКА

Новые секреты интерактивной карты

Новая версия приёма ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОГУЛКА

Кроме указанных статей, надеюсь, вы найдёте и другие летние полезности от Дидактора.