До начала нового учебного года осталось несколько дней. Абсолютное большинство учителей уже погрузились в свои профессиональные дела, что видно по ежедневно возрастающему количеству посещений Дидактора и Академии цифрового учителя. Хочется помочь педагогам побыстрее выйти, на мой взгляд, на самые ценные и полезные публикации. Как правило, в подобных обзорах я составляю некий список из 10-ти и более публикаций. Но на этот раз хочу ограничиться лишь тремя. Именно они, на мой взгляд, демонстрируют некие «прорывные» инструменты, которые могут сыграть важную роль в работе учителя. Читать дальше
Рубрика: В помощь учителю
Любопытный онлайн редактор по оживлению фотографий и не только
Моя статья о любопытном сервисе по оживлению фотографий Deep Nostalgia от My Heritage вызвала большой интерес у читателей. Однако смущали большие ограничения платформы. В бесплатном доступе можно было оживить только 5 изображений. Мои поиски аналогичных программ привели к находке весьма продвинутого онлайн редактора изображений, который осуществляет ряд полезных функций. А главное, все они собраны в одном редакторе. Читать дальше
Как организовать упражнения с флажками и тестирование с Genially с помощью расширения CRUZ-2
Вы, наверное, догадались, уважаемые читатели, что Дидактор уже продолжает работать в прежнем невыездном режиме. Лишь дома я могу обеспечить более-менее приемлемые условия для создания видеороликов. Именно в Архызе твёрдо убедился, что необходима дальнейшая работа над расширениями сервиса по созданию интерактивностей Genially. В этом меня поддержали и вы, не только проявив интерес к этому замечательному конструктору, но и задавая конструктивные вопросы о работе с расширениями. Итак, предъявляю вам ещё одно любопытное расширение, с помощью которого вы сможете создавать любопытные тесты и другие цифровые дидактические упражнения, связанные выставлением флажков. Читать дальше
Как работает приложение для организации видеоконференций Jazz by Sber?
Уже более 12-ти лет работает Дидактор. Казалось, можно иссякнуть в поиске новых идей. Но так или иначе в течение всего этого времени появляются новые мысли, новые поводы для написания свежих статей. Происходит это по-разному. Иногда идеи приходят спонтанно, иногда в ходе изучения просмотра ресурсов Интернета, так или иначе связанных с образованием. Всё чаще на меня выходят IT-компании, отдельные разработчики, в том числе и зарубежные с просьбой протестировать, посмотреть, дать своё заключение. И, конечно, очень часто задают вопросы, высказывают пожелания дорогие читатели Дидактора. Вот так появилась и эта статья, когда читательница Елена Бобырь попросила сделать обзор нового сервиса для организации видеоконференций СберДжаз. Читать дальше
Как использовать приёмы перетаскивания объектов в Genially?
Дидактор продолжает работу на выезде. Незабываемое посещение фантастических Софийских водопадов, несмотря на усталость, придаёт большой заряд эмоций. После такой моральной встряски хочется непременно порадовать читателя чем-то необычным. И повод нашёлся. Хочу максимально подробно написать об удивительном расширении по перетаскиванию объектов для сервиса Genially. Как известно, приём Drag-and-drop (перетаскивание), как форма выполнения каких-либо действий в графических интерфейсах пользователя (GUI), подразумевает использование компьютерной мыши или инструментов интерактивной доски. В переводе с английского Drag-and-drop означает буквально: тащи-и-бросай. Технически это действие выполняется путём оперирования видимыми на экране монитора, проектора или на интерактивной доске объектами при помощи манипулятора мыши, как правило, при нажатой левой кнопке. Суть действий заключается в перемещении виртуальных объектов относительно друг друга и таким образом выполнении каких-либо действий. Долгое время функция Drag-and-drop несла в себе чисто служебные цели. Совершенно новое значение такой приём получает в том случае, когда мы можем увидеть обратную связь после перетаскивания объектов. Читать дальше
Учителю нужно быть готовым к дистанционному обучению
Военные события на Украине затмили новые известия о COVID-19. Между тем, неутешительные данные о новой волне пандемии могут заставить образовательные учреждения в той или иной форме вновь использовать технологии дистанционного обучения. Мы все помним удручающие события весны 2020 года. Когда пандемия вспыхнула, мир внезапно замер. Офисы и розничные магазины по всему миру закрылись, чтобы сдержать распространение инфекции. Учебные заведения быстро последовали их примеру, и это сильно повлияло на процесс обучения. Читать дальше
В чём полезность анимированных головоломок?
Приветствую читателей Дидактора из небольшого посёлка Архыз, куда мы отправились небольшой семейной группой спасаться от изнурительной кубанской жары. Конечно, это уже не то маленькое и тихое поселение буквально десятилетней давности, расположенное на дне большой котловины, на речной террасе на высоте 1450—1500 м над уровнем моря. Теперь оно кишит любителями горных восхождений, рафтингов, горных лыж и сноубордов.
Конечно, и здесь нашлась возможность порадовать читателей новой публикацией. А если быть точным, то обновлённой статьёй, которая впервые появилась ещё в 2010 году. Уверен: несмотря на время её актуальность не устарела. Тем более я постараюсь максимально визуализировать заложенные в ней дидактические идеи. Читать дальше
Как подготовить и использовать приём ШТОРКА во время занятия
Публикации о том, как подготовить приёмы цифровой дидактики Шторка и Шторка-пауза были одними из первых в Дидакторе. Однако по прошествии 12-ти лет появилась необходимость обновления этих статей в связи с тем, что я раньше не подкреплял публикации видео комментариями, которые наглядно демонстрируют, КАК ЭТО СДЕЛАТЬ. Ну и, конечно же, за это время появляются новые идеи технического воплощения этих приёмов и методического применения. Читать дальше
Как создать игру Найди пару в Genially
Продолжаем изучать расширения конструктора интерактивных заданий и других образовательных ресурсов Genially. Теперь речь пойдёт о весьма любопытном инструменте тех же авторов Николя Форестье и Эрве Томаса под названием TOUINE’S — Jeu des paires (Найди пару). Благодаря ему, вы сможете программировать известное дидактическое упражнение по поиску соответствий двух объектов по каким-то признаками или подчинённости. Игра Найди пару помогает дошкольнику или учащемуся школы концентрировать внимание, быстро анализировать свойств объектов, сопоставлять их признаки и принимать взвешенное решение. В отличие от многих аналогичных инструментов TOUINE’S — Jeu des paires открывает большие перспективы по его использованию. Читать дальше
Покажите детям, как делают поезда «Ласточка»
Данная статья появилась после вопроса внучки о том, как сделан электропоезд «Ласточка». Конечно, я нашёл и показал ей видео, но затем и сам задумался о технологии создания такого сложного современного транспортного средства. Как известно, на протяжении ряда лет наши «Сапсаны» и «Ласточки» закупались в Германии. Однако вводимые на протяжении последних лет санкции заставили нас встрепенуться и подумать о независимости от наших экономических партнёров, которые в любой момент могут подвести. Читать дальше