Среди новых бесплатных онлайн-инструментов по созданию презентаций появился ещё один весьма любопытный, который, надеюсь, привлечёт ваше внимание. Его принципиальное отличие от других онлайн сервисов — в создании некоего потока, истории, которая пролистывается по вертикали. Читать дальше
Несмотря на каникулы, в образовательном сегменте международной паутины появляются новые любопытные наработки, инструменты, проекты. В том числе и от такого популярного хранилища видео, как YouTube. Новый инструмент, подготовленный его разработчиками будет весьма полезен учителю. Читать дальше
Дорогие коллеги! Судя по статистике посещений Дидактора, учитель стал задумываться о подготовке к новому учебному году. Спешу порадовать вас новым шаблоном дидактической игры «ЗАХВАТ ЗАМКА». Внешне она повторяет имеющиеся аналогичные онлайн конструкторы. Однако до сих пор у учителей возникают проблемы при использовании Интернета на уроке. Во-вторых, я постарался увеличить количество имеющихся инструментов. Итак, за дело. Читать дальше
Даже опытные учителя, по различным обстоятельствам, переехав в другой регион, далеко не всегда могут устроиться на хорошую работу.
Несколько советов тем молодым учителям, которые хотят устроиться на работу в хорошую школу, где, откровенно говоря, вас не очень ждут. И всё-таки, давайте попробуем.
Предлагаю познакомиться ещё с одним бесплатным редактором создания анимированных GIF-файлов. В отличие от некоторых подобных инструментов, он одинаково хорошо работает в веб-браузерах как на персональных компьютерахWindows или Mac, так и на всех мобильных устройствах. Читать дальше
Всегда стараюсь следить за образовательными сервисами. Особенно бесплатными. К сожалению, многие из них не справляются с возникающими финансовыми проблемами и закрываются. Или выбирают платный тариф.
Об образовательной платформе Blended Play я подробно писал в Дидакторе. Читать дальше
Вчера получил небольшую посылку от создателей проекта «Мерсибо». Помимо нескольких дисков с развивающими играми и демо-версий других продуктов приятной неожиданностью оказались два сюрприза. Читать дальше
Лето в разгаре, но учитель невольно возвращается мыслями к своей работе, задумывается, что изменить, ищет новые идеи. Это заметно по возросшему посещению Дидактора, хотя обычно летом активность читателей заметно уменьшается.
И поэтому спешу поделиться своими новыми находками и идеями. Одна из них — весьма любопытный и необычный инструмент обратной связи. Читать дальше
Мои путешествия по бескрайним интернет-просторам привели на весьма любопытнй канал, который ведёт Адам Коул, репортёр и продюсер агенства National Public Radio. Изначально автор позиционирует свой канал как научный блог, исследующий секреты вселенной, чудеса природы, ищущий ответы на научные вопросы.
Совершенно случайно обнаружил любопытное приложение, которое разительно отличается от многих других сервисов для образования. Это Kami — сервис, который позволяет легко комментировать и аннотировать файлы PDF. Представьте себе, что вы взяли какой-то текст и стали править его. Читать дальше