Шаблон дидактической игры ИСПРАВЬ ОШИБКИ вызвал не только живой интерес, но и вопросы. В своём комментарии Надежда вполне справедливо хотела уточнить, КАК УВИДЕТЬ РЕЗУЛЬТАТ.
Признаться, сначала рассматривал такой вариант, но потом отказался от него. Хотя теперь вижу: зря. Читать дальше
Рассматривая тот или иной образовательный ресурс, выполненный в технологиях Flash или HTML, каждый раз стараюсь попробовать, как тот или иной приём интерактивности выполнить в известной учителю среде PowerPoint.
Это позволяет учителю вносить коррективы в дидактические игры, упражнения. Представлять свои варианты учебных задач.
Вот и сейчас хочу предложить шаблон дидактической игры ИСПРАВЬ ОШИБКИ. Для начала рассмотрим небольшой набросок. Читать дальше
Несколько месяцев слежу за деятельностью сравнительно молодого образовательного портала МЕРСИБО, но в связи с частыми командировками не удавалось сесть за подробный анализ. Читать дальше
Привлечь внимание учащейся молодёжи к шедеврам классического изобразительного искусства порой очень сложно. Читать дальше
Данный тест требует от ученика указать определенные зоны, означающие правильный ответ. Для этого достаточно щёлкнуть кнопкой мыши в выбранную область. Читать дальше
Центральные телеканалы облетела сенсационная информация об удивительной удаче российских учёных, которые на основе своих наблюдений создали реалити-шоу «Пятнистая семейка» о жизни многодетной семьи амурских леопардов. Читать дальше
Судя по статистике, статья ТЕХНИКА АКТИВНО-ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ является безусловным лидером среди всех прочих, опубликованных за 4 года Дидактора. Читать дальше
Хочу пополнить коллекцию представленных в Дидакторе мультимедийных дидактических игр еще одной. Я старался как можно ближе подойти к тому виду игры «МОРСКОЙ БОЙ», которая еще в советское время была широко представлена игровыми автоматами. Читать дальше
Во всем мире, есть растущее понимание того, что образовательные системы ряда стран переживают глубочайший кризис. Читать дальше
Вчера в приёмной нашей Академии меня ждал приятный сюрприз: ценная бандероль с учебным пособием «Технология создания и использования интерактивных упражнений на уроке немецкого языка (Сыктывкар — 2013). Читать дальше