Какой конструктор интерактивных рабочих листов выбрать?

irl logo

В последние годы значительно повысился интерес учителей к такому уникальному средству активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся как интерактивный рабочий лист (ИРЛ). Именно это дидактическое средство позволяет обеспечить эффективную обратную связь и способствует  реализации идей формирующего оценивания.  Читать дальше →

Новинки от PhET Interactive Simulations. Учителю на заметку

phet-social-media-logo.png

Популярный во всём мире проект интерактивного моделирования PhET Interactive Simulations, основанный в 2002 году лауреатом Нобелевской премии Карлом Виманом (Carl Wieman), подготовил новый симулятор под названием Лаборатория силы тяжести: основы.

В отличие от ряда предыдущих разработок эта лаборатория, подготовленная в HTML5, оснащена рядом новейших дополнительных функций. Читать дальше →

Любопытный инструмент для совместной работы и поддержки учащихся

classkick1

Многим учителям всё больший интерес представляют инструменты не только для тестирования учащихся, но и для совместной работы, когда можно сопровождать обучение, вовремя подсказать, обеспечить точечную помощь в нужный момент. В то же время это может быть и инструмент совместной работы учащихся.  Читать дальше →

Как быстро организовать опрос учащихся?

Безусловно, педагог стремится к постоянной связи с обучаемыми. Он должен быстро реагировать на изменившуюся ситуацию, убедиться, понятен ли учебный материал. Он может обратиться к классу или аудитории студентов высказать своё мнение, дать собственную оценку. Хочу познакомиться вас с инструментом, помогающим это сделать быстро и просто. Читать дальше →

Интерактивный онлайн курс для предшкольной подготовки «Стань школьником с Робобориком!»

robob1

Мне приятно представить новый проект моих давних друзей и соратников из компании «Новый Диск». Он посвящён предшкольной подготовке. Согласитесь, это весьма серьёзный и ответственный этап в жизни детей. И очень важно, чтобы он прошёл максимально эффективно и, в то же время, комфортно для малышей. Читать дальше →

Учителям математики. Привлекательный чертёжник на заметку

robocom

Учителя математики часто жалуются, что математические калькуляторы мешают ученикам самостоятельно мыслить, производить расчёты, развивать логическое мышление. Однако, на мой взгляд, приложение, о котором пойдёт речь, предназначено не просто для расчётов. Читать дальше →

Приглашаю на вебинар о цифровых инструментах формирующего оценивания

logonew4

Бесплатный вебинар Формирующее оценивание. Цифровые инструменты повышения качества обучения состоится 25 октября в 16.00 на площадке педагогического сообщества УРОК.РФ. Если вы даже были на моих прошлых вебинарах, посвящённых данной теме, найдите время заглянуть ещё раз. И вот по какой причине. Читать дальше →

Письмо от команды Gimkit. Продолжаем апробацию

После публикации статьи о новом онлайн конструкторе тестов и викторин Gimkit я получил письмо от Келли Гарленд, члена команды Джоша Файнзильбера, создателя этого оригинального инструмента формирующего оценивания.  Читать дальше →

Gimkit — удачная альтернатива Kahoot

Революционные изменения в приложении Kahoot, на мой взгляд, привели к обратному. Бесплатной версией стало неудобно пользоваться. Возникает ряд вопросов при запуске игры. Всё это приводит к потере популярности и поиску альтернатив. Хочу познакомить вас с неизвестным абсолютному большинству российских учителей конструктором тестов и викторин, который не только может заменить Kahoot, но по ряду позиций превосходит его. Читать дальше →

Азбука цифрового учителя. Что необходимо знать о Google диске?

В ходе поездок по курсам и семинарам я обратил внимание на большой разрыв в цифровой компетентности учителей. Многие учителя просили почаще писать в Дидакторе не только о последних новинках цифрового образования, сервисах и приложениях, но и о, казалось бы, азбучных истинах.

И второе. В ряде комментариев и отзывов читатели задают много вопросов о технологиях Google для образования. Поэтому с удовольствием размещаю данный материал, подготовленный моими давними коллегами и друзьями. Читать дальше →