Где и как создать учебные задания для работы на компьютере?

learn3

Не один раз читатели Дидактора уточняли, можно ли загружать созданные в онлайн конструкторах разработки на компьютерах и пользоваться затем без доступа в Интернет. Такие же вопросы мне задают участники семинаров, курсов и мастер-классов. К сожалению, во многих образовательных учреждениях скорость Интернет-соединения не позволяет работать на уроках в режиме онлайн. Это связано с общими проблемами в ряде регионов и политикой фильтрации, другими внутренними проблемами ряда школ.

Действительно, многие созданные вами образовательные ресурсы доступны только онлайн. Но есть отдельные сервисы, которые допускают возможность «скачать» (загрузить) их на свой компьютер и затем работать с ними автономно. Об этих сервисах и пойдёт речь. Читать дальше →

Proficonf — замечательная программа для организации видеоконференций

1530603178_23316252_1942882569071940_4564780790222646002_n

Моя публикация о сервисе Zoom.us вызвала много откликов и особенно вопросов о том, как работать, как справиться с возникшими проблемами в ходе видеотрансляции. Безусловно, можно сделать вывод, что подобные сервисы востребованы учителями, занимающимся дистанционным обучением, репетиторством. Хочу познакомить вас с сервисом, который может снять ряд вопросов и затруднений, возникающих с аналогичными приложениями.

Читать дальше →

Создайте простейший тест для вашего сайта или блога

quizbox

Очень часто вам хочется создать быстрый тест для учеников, без всяких сложностей. Quizbox позволяет создать тест для вашего блога или сайта в 3 простых шага! Настройте структуру теста, включая количество вопросов, количество вариантов для вопроса и название. Читать дальше →

Простой конструктор тестов QuizBean

quizbean

Продолжаю знакомить читателей Дидактора с различными онлайн приложениями, способствующими повышению эффективности образовательного процесса. Среди них больше всего цифровых инструментов для контроля знаний. И это понятно. У разработчиков различных платформ, как правило, большой опыт по созданию конструкторов тестов. Не отдавая предпочтение определённым сервисам, и в дальнейшем буду знакомить вас с альтернативными приложениями по опросу учащихся, получению результатов их работы. Читать дальше →

Конструкторы интернет-ресурсов «на скорую руку». Что изменилось?

konst

В преддверии вебинара, который состоится завтра, 12 февраля в 16.00 по теме Учительский сайт как принципиально новое дидактическое средство обучения, просмотрел ряд онлайн конструкторов сайтов и других приложений. За бесплатными сервисами всегда нужен «пригляд». К сожалению, многие из них закрываются. Другие, наоборот, возобновили свою работу. О чём и тороплюсь сообщить. Читать дальше →

Teachit Timer — ещё один помощник учителя в организации занятия

20afa25d16131895dfaaf20dc217e887--teaching-technology-educational-technology

Уже не раз в Дидакторе писалось об использовании таймеров для более чёткой организации занятия. Часы учат наших подопечных исполнительской дисциплине, самоорганизации. Безусловно, и учитель может лучше контролировать ход занятия. Приведённый ниже таймер во многом отличается от тех, которые были описаны. Читать дальше →

Tableizer — помощник для вставки таблиц в блоги и сайты

Учителю иногда необходимо вставить таблицу в блог или сайт для того, чтобы выстроить информацию в столбцы.

Далеко не все конструкторы и шаблоны сайтов имеют инструмент вставки таблицы. Лишний раз возиться над изучением и записью HTML тоже не хочется. Этого можно избежать с помощью замечательного инструмента. Читать дальше →

Easyclass — инструмент управления классом

Easyclass

Согласитесь, коллеги, живя в условиях цифровой эпохи, в своей работе мы всё больше и больше выходим за стены класса и школы. У сегодняшних учеников разные потребности, разные способности. И не всегда на уроках нам удаётся обеспечить комфортное обучение каждому. Так уж получилось, что уже третью статью подряд я знакомлю вас с уникальными, потрясающими инструментами, которые позволяют значительно расширить наши возможности обучения и управления классом. Уверен, сервис, о котором пойдёт речь ниже, заинтересует многих учителей. Читать дальше →

classmill как платформа для создания онлайн курсов обучения

classmill-fb

Опубликованная вчера статья о сервисе по созданию интерактивных презентаций Zeetings вызвала интерес у читателей Дидактора. Благодаря им, я могу теперь показать, как работает аналитика.

classmills

Какие учитель может получить результаты по каждому из заданий.

classmills1

Работа в дистанционном режиме даже со школьниками становится всё более актуальной, особенно зимой и ранней весной, когда многие школы закрываются на карантин из-за эпидемии гриппа.

В связи с этим хочу вас познакомить с ещё одним любопытным сервисом, предназначенным именно для создания своей минисистемы дистанционного обучения.

Читать дальше →