Многие старые конструкторы онлайн тестов до сих пор могут оказать нам существенную помощь в работе. С Socrative я знаком уже давно, но до сих пор доволен его простотой и многофункциональностью, несмотря не небольшое разнообразие типов заданий. Прелесть этого приложения в другом. Читать дальше
Безусловно, можно понять стремительно возросший интерес учителей к приложениям по созданию видеоконференций. И, конечно же, их привлекают, прежде всего, те, которые максимально просты и понятны, не требуют больших усилий в изучении. Представляемая платформа для организации онлайн уроков как раз относится к таким.
Компания «Новый диск» создала специальный ролик для детей на злободневную тему. Эпидемия коронавируса в стране заставляет всех нас оставаться дома, чтобы ограничить контакты и уберечь своё здоровье. Все мы волнуемся и переживаем из-за сложившейся ситуации, постоянно обсуждаем в семье, слушаем новости. Некоторую неопределённость и волнение испытывают и наши дети. Хоть и урывками, но они слышат новости по ТВ, разговоры родителей по телефону и до конца не понимают, почему закрылись садики, почему нельзя гулять, ходить в гости. Читать дальше
Спасибо читателю Сергею, который напомнил мне об этом замечательном инструменте формирующего оценивания. И хотя в Дидакторе уже был обзор Formative, я решил ещё раз вернуться к нему и сопроводить анализ видео с описанием возможностей этого сервиса. Читать дальше
Почти два года назад я публиковал материал о инструменте опросов Zoho Survey. Но, признаюсь честно, не удосужился посмотреть другие возможности многофункциональной системы, включающей в себя не только организацию тестов и опросов, но и ряд других возможностей. Читать дальше
Простая, лёгкая в использовании и, что немаловажно, бесплатная платформа Телетайп серьёзно обновилась. Добавлено много дополнительных инструментов, расширились возможности для публикации. Приятно, что доступ на платформу начинается фактически с «чистого листа», то есть нет никакой лишней рекламы и подозрительных блогов. Читать дальше
Каждый из учителей примеряет тот или иной сервис на себя. Одного подкупает дидактическое разнообразие, другого — интуитивно понятный интерфейс. Мы до сих пор находимся в режиме самоизоляции. И очень важно не терять обратную связь с учащимися. В том числе и с помощью инструмента, о котором пойдёт речь.
ClassMarker появился ещё в 2006 году. С тех пор конструктор неоднократно видоизменялся, но я обратил внимание, что у значительной части педагогов, крупных компаний и образовательных учреждений, особенно за рубежом, он пользуется большой популярностью. Читать дальше
С особым волнением и гордостью представляю вам сегодняшний потрясающий на мой взгляд, инструмент. В Дидакторе не однажды упоминалось о необходимости минимума текста в презентации. Лучше, конечно, убрать лишний текст со слайдов, озвучить их. Однако создать собственный учебный видеофильм с голосовым комментарием — это большая головная боль для большинства учителей.
Представляемый ниже инструмент поможет вам автоматически создавать видеоклипы на основе вашей презентации с озвучиванием на основе написанных под слайдами заметок. Читать дальше
17 апреля министр просвещения РФ С.С. Кравцов дал интервью телеканалу «Россия 1», где рассказал о том, как российские школы работают в режиме дистанционного обучения и ввёл ясность, что будет с образовательными учреждениями, учителями, учениками, в том числе и выпускниками 9-х и 11-х классов в ближайшем будущем. Читать дальше
После сложной, а часто и провальной, первой недели мы всё чаще стали задумываться не столько об инструментах, а сколько о методике дистанционного обучения школьников. Уверен, имеющиеся коллекции видеоуроков сами по себе не лишат проблемы удалённого обучения. Делая акцент на видеоуроки и видеоконференции, мы совершаем серьёзный шаг назад в организации познавательной деятельности учащихся. Читать дальше