Рубрика: онлайн сервисы

Простейшие платформы для публикации авторского интернет-ресурса

1 комментарий

konst

Вчера я участвовал в установочном семинаре «Учитель года Кубани — 2018». Выступал о том, каким должен быть  учительский сайт, об инструментах его создания.

Но в то же время номинация под названием «Интернет-ресурс» вовсе не требует авторского сайта. Конечно, возможны и другие учительские интернет-проекты. Речь идёт о так называемых публикациях «на скорую руку», которые могут очень пригодиться учителям, не собирающимся брать на себя такую ответственность, как регулярный блог или сайт. Читать дальше →

Дополненная реальность. Новые мобильные приложения

1 комментарий

elements1

Вчера опубликовал материал о 4D анатомии. Но захотелось посмотреть, что ещё есть для мобильных устройств на тему дополненной реальности в этой предметной области. Предлагаю вам посмотреть еще два любопытных приложения. Читать дальше →

Добавьте в копилку программы по 4d анатомии. Учителю на заметку

1 комментарий

Anatomy

Производители приложений для андроидов, обучающих программ для персональных компьютеров давно увлекаются визуализацией анатомии человека. И Дидактор не раз сообщал об этом. Некоторые из указанных приложений перестали работать по разным причинам. Появляются новые. Сегодня хочу написать о двух из них. Читать дальше →

Сопровождение творчества детей с помощью Writereader

Комментариев: 8

daversa_writereader

Сравнительно недавно я писал об онлайн конструкторе цифровых книг  Storybird, с помощью которого можно не только создать книгу, но и виртуальный класс и следить за творчеством детей. Предлагаю вам рассмотреть ещё один замечательный конструктор онлайн книг, который имеет определённые преимущества перед Storybird. Читать дальше →

Зачем и как делать видеозапись экрана?

Комментариев: 8

screencastingpedagogytool

О возможности осуществления видеозахвата экрана известно давно. В последнее время чаще используется термин скринскастинг, то есть цифровая аудио и видеозапись, которая производится непосредственно с монитора компьютера.

Как правило, этот инструмент используется для более наглядного и динамичного представления того или иного цифрового приложения. Однако происходящее на экране может касаться и совершенно других вещей. И очень хорошо, если учитель для записи своих видеоуроков пользуется таким инструментом. Читать дальше →

Как дела у Triventy?

Комментариев: 4

triv

Моя экскурсия по ресурсам и сервисам, о которых писал ранее Дидактор, продолжается. Абсолютное большинство таких сервисов успешно развивается.

Моё посещение онлайн конструктора дидактических игр, тестов и викторин Triventy, тоже оказалось ненапрасным. Читать дальше →

Quizizz значительно обновился

icon-quizizz

Многие компании начинают новый год с изменений в своих ресурсах.

Вот и авторы Quizizz значительно обновили свой конструктор.

Новый дизайн проще в использовании, что отразилось на загрузке сервиса, зато позволило добавить новые функции. Читать дальше →

ПАДагогическое колесо Аллана Каррингтона — интерактивный инструмент учебного планирования

Комментариев: 3

padagog

Таксономия учебных целей американца Бенджамина Блума до сих пор привлекает мировую педагогическую общественность. Современных учителей интересует, прежде всего, практическое целеполагание: как последовательно добиваться ощутимых учебных результатов, в том числе с помощью современных цифровых инструментов. Читать дальше →

Лучшее в 2017 году. Подарки продолжаются

Комментариев: 3

ELKA

Публикую традиционную подборку лучших материалов, появившихся в Дидакторе в уходящем году.

Обратил внимание, что они стали разнообразнее благодаря читателям. Такие обзоры весьма полезны. Прекрасно понимаю, что далеко не всегда учитель успевает заглянуть в Дидактор. Есть вероятность: что-то интересное пропустил. Читать дальше →