Дидактор продолжает обзор интерактивных инструментов сервиса Educaplay, которому был посвящён ряд статей. В каждой из них рассматривался отдельный конструктор интерактивностей. Среди этих инструментов особое место занимает конструктор диалогов, в котором наличие аудиофайлов обязательно. Исходя из этого, существенно отличается дидактическая направленность Диалога. Как и в других конструкторах, разработчики придумали свой оригинальный подход в создании инструмента. Читать дальше
Дидактор продолжает обзор интерактивных инструментов Educaplay. Ещё раз убеждаюсь в правильности такого подхода: детального анализа каждого из конструкторов в отдельности. В этом случае, как правило, находятся любопытные нюансы, на которые вначале не обращаешь внимание. Так произошло и с конструктором, который называется авторами Тест по карте. Читать дальше
Спешу порадовать читателей Дидактора новыми интерактивными шаблонами из коллекции ClassTools английского учителя Рассела Тарра. Совсем недавно я показывал, как с помощью Picker Wheel можно сгенерировать случайное формирование групп в классе. Два года назад я показывал такой же генератор в онлайн доске Classroomscreen. Аналогичный инструмент появился и в ClassTools. Как всегда у Р. Тарра, такой шаблон весьма прост в использовании. Не менее любопытен и полезен второй шаблон, который предлагает вам создать тест (упражнение) с пробелами в тексте. Читать дальше
В январе нынешнего года Дидактор представил подробный анализ замечательного сборника математических тренажёров Mathsimple. С их помощью старшим дошкольникам ученикам начальной школы удаётся в игровой форме выучить таблицу умножения, совершенствоваться в навыках устного счета, решать примеры и задачи разного уровня сложности. За время предыдущей публикации на сайте добавилось много новых тренажёров для указанных возрастных групп на логику и развитие.
Любая мощная программа помогает создавать большое обилие разнообразных цифровых образовательных проектов. Не исключением является и программа PowerPoint. Помимо использования обычных гиперссылок и триггеров имеется ещё один инструмент, который, к сожалению мало используется. Это возможность перейти на другой слайд не по обычной гиперссылке, а по наведению мыши. Благодаря этому мы получаем возможность создавать оригинальные интерактивные упражнения, образовательные ресурсы другого формата. Читать дальше
Продолжаем изучать расширения конструктора интерактивных заданий и других образовательных ресурсов Genially. Теперь речь пойдёт о весьма любопытном инструменте тех же авторов Николя Форестье и Эрве Томаса под названием TOUINE’S — Jeu des paires (Найди пару). Благодаря ему, вы сможете программировать известное дидактическое упражнение по поиску соответствий двух объектов по каким-то признаками или подчинённости. Игра Найди пару помогает дошкольнику или учащемуся школы концентрировать внимание, быстро анализировать свойств объектов, сопоставлять их признаки и принимать взвешенное решение. В отличие от многих аналогичных инструментов TOUINE’S — Jeu des paires открывает большие перспективы по его использованию. Читать дальше
Уже более 10-ти лет прошло с тех пор, когда в Дидакторе была опубликована информацию об очень полезном макросе по перетаскиванию объектов Drag and Drop немецкого преподавателя информатики Ханса Хофмана. Шаблон с макросом вызвал массу восхищённых отзывов учителей. А учитель информатики А.Н. Комаровский не только русифицировал этот замечательный инструмент, но и унифицировал его ко всем версиям программы PowerPoint. Эстафету у него перенял давний друг Дидактора главный инженер-программист отдела автоматизации ГБУК Республики Марий Эл «Республиканская детско-юношеская библиотека им. В.Х. Колумба» Олег Валентинович Комлев. Он несколько раз вводил очень полезные дополнения к шаблону. А теперь, на мой взгляд, ввёл изменения, которые, без сомнения, можно назвать революционными. Читать дальше
В комментариях к статьям, посвящённым программам презентаций, а также на почту Дидактора всё чаще поступают письма о том, как создать сложные мультимедийные уроки с использованием триггеров не в популярной PowerPoint, а в программах презентаций из свободного программного обеспечения. Причины такой активности налицо: антироссийские санкции. 4 марта компания Microsoft, присоединившись к другим компаниям, объявила о приостановке новых продуктов и услуг в России в связи с событиями, происходящими на Украине. Читать дальше
Дидактор продолжает политику «поддержки отечественного производителя». Особенно в тех случаях, когда в пропаганде нуждаются не столько крупные IT-компании или группы, а отдельные подвижники. Им сложнее всего продвигать свои продукты, капитализировать их. Тем более добиться государственной поддержки. На мой взгляд, беда многих отечественных образовательных онлайн проектов в том, что их создатели стремятся создать нечто универсальное, всеохватное. В итоге, как правило, на суд педагогов-практиков выносятся малополезные продукты, с большими недочётами и даже фактологическими ошибками. Одиночки-подвижники создают, как правило, точечные инструменты, ориентированные на какой-то определённый предмет или определённую учебную задачу. Таким и является новый онлайн тренажёр по математике, созданный энтузиастом-одиночкой.
Мега-конструктор Wick Editor вызвал большой интерес читателей. Так или иначе, пользуясь различными приложениями для создания цифровых дидактических игр, упражнений и тестов, мы зависим от их возможностей и, как правило, ограниченностью бесплатных версий. В Wick Editor вам не нужно даже создавать свой аккаунт. В то же время многое зависит от того, насколько умело вы владеете предоставленными инструментами. Программу необходимо осваивать. Но зато возникает простор для творчества. Учитель может сам придумать алгоритм теста или дидактического упражнения. Снабдить свой цифровой образовательный ресурс необходимым контентом. Читать дальше