CaptionPop — отличный инструмент для изучения иностранных языков в YouTube

caption logo

Большое спасибо моему постоянному читателю и нашему соотечественнику Владимиру Леонидовичу Зайдинеру, проживающему ныне в Израиле, за присланную ссылку о весьма полезном приложении для самостоятельного изучения иностранных языков. Педагоги данного профиля и все, кто желает изучать какой-либо из иностранных языков, уже давно используют онлайн информационные технологии в качестве своих помощников. Одним из самых действенных и быстрых способов обучения являются видеоуроки, особенно с  преподавателями и носителями языка. Конечно, очень помогают специальные языковые видеоканалы, помогающие отработать произношение, восприятие речи на слух. Но программа, о которой пойдёт речь, поможет ещё больше персонифицировать учебный процесс и улучшить его результативность. Читать дальше

Как создать диалог в Educaplay?

previewCursoEducaplay

Дидактор продолжает обзор интерактивных инструментов сервиса Educaplay, которому был посвящён ряд статей. В каждой из них рассматривался отдельный конструктор интерактивностей. Среди этих инструментов особое место занимает конструктор диалогов, в котором наличие аудиофайлов обязательно. Исходя из этого, существенно отличается дидактическая направленность Диалога. Как и в других конструкторах, разработчики придумали свой оригинальный подход в создании инструмента. Читать дальше

Как создать интерактивное задание по картинке в Educaplay

ed2

Дидактор продолжает обзор интерактивных инструментов Educaplay. Ещё раз убеждаюсь в правильности такого подхода: детального анализа каждого из конструкторов в отдельности. В этом случае, как правило, находятся любопытные нюансы, на которые вначале не обращаешь внимание. Так произошло и с  конструктором, который называется авторами Тест по карте. Читать дальше

Генератор случайных групп и тест с пробелами от Рассела Тарра

Cllasstools

Спешу порадовать читателей Дидактора новыми интерактивными шаблонами из коллекции ClassTools английского учителя Рассела Тарра. Совсем недавно я показывал, как с помощью Picker Wheel можно сгенерировать случайное формирование групп в классе. Два года назад я показывал такой же генератор в онлайн доске Classroomscreen. Аналогичный инструмент появился и в  ClassTools. Как всегда у Р. Тарра, такой шаблон весьма прост в использовании. Не менее любопытен и полезен второй шаблон, который предлагает вам создать тест (упражнение) с пробелами в тексте. Читать дальше

Mathsimple добавляет новые тренажёры

1636924756_46-flomaster-club-p-kubik-rubika-raskraska-dlya-detei-krasivie-50

В январе нынешнего года Дидактор представил подробный анализ замечательного сборника математических тренажёров  Mathsimple. С  их помощью старшим дошкольникам ученикам начальной школы удаётся в игровой форме выучить таблицу умножения, совершенствоваться в навыках устного счета, решать примеры и задачи разного уровня сложности. За время предыдущей публикации на сайте добавилось много новых тренажёров для указанных возрастных групп на логику и развитие.

Читать дальше

Создание интерактивных упражнений в PowerPoint с помощью гиперссылки по наведению мыши

Любая мощная программа помогает создавать большое обилие разнообразных цифровых образовательных проектов. Не исключением является и программа PowerPoint. Помимо использования обычных гиперссылок и триггеров имеется ещё один инструмент, который, к сожалению мало используется. Это возможность перейти на другой слайд не по обычной гиперссылке, а по наведению мыши. Благодаря этому мы получаем возможность создавать оригинальные интерактивные упражнения, образовательные ресурсы другого формата. Читать дальше

Как создать игру Найди пару в Genially

genially-logo-750x450

Продолжаем изучать расширения конструктора интерактивных заданий и других образовательных ресурсов Genially. Теперь речь пойдёт о весьма любопытном  инструменте тех же авторов Николя Форестье и Эрве Томаса под названием TOUINE’S — Jeu des paires (Найди пару). Благодаря ему, вы сможете программировать известное дидактическое упражнение по поиску соответствий двух объектов по каким-то признаками или подчинённости. Игра Найди пару помогает дошкольнику или учащемуся школы  концентрировать внимание, быстро анализировать свойств объектов, сопоставлять их признаки и принимать взвешенное решение. В отличие от многих аналогичных инструментов TOUINE’S — Jeu des paires открывает большие перспективы по его использованию. Читать дальше

Drag and Drop. Потрясающие усовершенствования

komlev

Уже более 10-ти лет прошло с тех пор, когда в Дидакторе была опубликована информацию об очень полезном макросе по перетаскиванию объектов Drag and Drop немецкого преподавателя информатики Ханса Хофмана. Шаблон с макросом вызвал массу восхищённых отзывов учителей. А учитель информатики А.Н. Комаровский не только русифицировал этот замечательный инструмент, но и унифицировал его ко всем версиям программы PowerPoint. Эстафету у него перенял давний друг Дидактора главный инженер-программист отдела автоматизации ГБУК Республики Марий Эл «Республиканская детско-юношеская библиотека им. В.Х. Колумба»  Олег Валентинович Комлев. Он несколько раз вводил очень полезные дополнения к шаблону. А теперь, на мой взгляд, ввёл изменения, которые, без сомнения, можно назвать революционными. Читать дальше

Как создать презентацию с триггерами в программе презентаций LibreOffice Impress

logoimpr

В комментариях к статьям, посвящённым программам презентаций, а также на почту Дидактора всё чаще поступают письма о том, как создать сложные мультимедийные уроки с использованием триггеров не в популярной PowerPoint, а в программах презентаций из свободного программного обеспечения. Причины такой активности налицо: антироссийские санкции. 4 марта компания Microsoft, присоединившись к другим компаниям, объявила о приостановке новых продуктов и услуг в России в связи с событиями, происходящими на Украине.  Читать дальше

Mathsimple — бесплатный онлайн тренажёр по математике

logomath

Дидактор продолжает политику «поддержки отечественного производителя». Особенно в тех случаях, когда в пропаганде нуждаются не столько крупные IT-компании или группы, а отдельные подвижники. Им сложнее всего продвигать свои продукты, капитализировать их. Тем более добиться государственной поддержки. На мой взгляд, беда многих отечественных  образовательных онлайн проектов в том, что их создатели стремятся создать нечто универсальное, всеохватное. В итоге, как правило, на суд педагогов-практиков выносятся малополезные продукты, с большими недочётами и даже фактологическими ошибками. Одиночки-подвижники создают, как правило, точечные инструменты, ориентированные на какой-то определённый предмет или определённую учебную задачу. Таким и является новый онлайн тренажёр по математике, созданный энтузиастом-одиночкой.

Читать дальше