Метка: дидактические игры и упражнения

Платформа Joyteka — достойная преемница Learnis

Комментариев: 10

joytekalogo

Более двух лет прошло с тех пор, как Дидактор дал обстоятельное описание замечательному конструктору интерактивных заданий Learnis. С тех пор сервис приобрёл большую популярность. На всех вебинарах и курсах ваш покорный слуга демонстрировал возможности платформы, подготовленной преподавателем-энтузиастом из Екатеринбурга Максимом Юрьевичем Новиковым. Между тем, создатель сервиса не остановился на достигнутом. Собрав вокруг себя небольшую группу единомышленников, он возглавил работу над новым проектом, ориентированным на учителей-практиков. Читать дальше →

Как организовать упражнения с флажками и тестирование с Genially с помощью расширения CRUZ-2

1 комментарий

Горы

Вы, наверное, догадались, уважаемые читатели, что Дидактор уже продолжает работать в прежнем невыездном режиме. Лишь дома я могу обеспечить более-менее приемлемые условия для создания видеороликов. Именно в Архызе твёрдо убедился, что необходима дальнейшая работа над расширениями сервиса по созданию интерактивностей Genially. В этом меня поддержали и вы, не только проявив интерес к этому замечательному конструктору, но и задавая конструктивные вопросы о работе с расширениями. Итак, предъявляю вам ещё одно любопытное расширение, с помощью которого вы сможете создавать любопытные тесты и другие цифровые дидактические упражнения, связанные выставлением флажков.  Читать дальше →

Как использовать приёмы перетаскивания объектов в Genially?

Комментариев: 18

2b90df13-d09f-4d60-b764-ae21df43d10d

Дидактор продолжает работу на выезде. Незабываемое посещение фантастических Софийских водопадов, несмотря на усталость, придаёт большой заряд эмоций. После такой моральной встряски хочется непременно порадовать читателя чем-то необычным. И повод нашёлся. Хочу максимально подробно написать об удивительном расширении по перетаскиванию объектов для сервиса Genially. Как известно, приём Drag-and-drop (перетаскивание), как форма выполнения каких-либо действий в графических интерфейсах пользователя (GUI), подразумевает использование компьютерной мыши или инструментов интерактивной доски. В переводе с английского Drag-and-drop означает буквально: тащи-и-бросай. Технически это действие выполняется путём оперирования видимыми на экране монитора, проектора или на интерактивной доске объектами при помощи манипулятора мыши, как правило, при нажатой левой кнопке. Суть действий заключается в перемещении виртуальных объектов относительно друг друга и таким образом выполнении каких-либо действий. Долгое время функция Drag-and-drop несла в себе чисто служебные цели. Совершенно новое значение такой приём получает в том случае, когда мы можем увидеть обратную связь после перетаскивания объектов. Читать дальше →

Как подготовить дидактические игры ФАЙНВОРД и ФИЛВОРД

в заголовок

В который раз ловлю себя на мысли о том, что надо чаще возвращаться к старым записям. По прошествии ряда лет многие из заявленных идей до сих пор остаются актуальными, но требуют несколько другого представления. Так получилось и с материалом о головоломках со словами файнвордах и филвордах. Кстати, до сих пор нет единого представления об этих двух типах головоломок. Читать дальше →

Как создать игру Найди пару в Genially

1 комментарий

genially-logo-750x450

Продолжаем изучать расширения конструктора интерактивных заданий и других образовательных ресурсов Genially. Теперь речь пойдёт о весьма любопытном  инструменте тех же авторов Николя Форестье и Эрве Томаса под названием TOUINE’S — Jeu des paires (Найди пару). Благодаря ему, вы сможете программировать известное дидактическое упражнение по поиску соответствий двух объектов по каким-то признаками или подчинённости. Игра Найди пару помогает дошкольнику или учащемуся школы  концентрировать внимание, быстро анализировать свойств объектов, сопоставлять их признаки и принимать взвешенное решение. В отличие от многих аналогичных инструментов TOUINE’S — Jeu des paires открывает большие перспективы по его использованию. Читать дальше →

Шаблон игры «Игровой автомат» от SlidesMania

IMG_20200604_164751_875-270x270

SlidesMania — удивительный ресурс, состоящий из более чем 200 бесплатных шаблонов презентаций Google Slide и PowerPoint, созданных скромной девушкой Паулой Мартинес. Хотя Паула  не является ни педагогом, ни дизайнером, ни программистом, она научила многих педагогов уникальным и выходящим за обычные представления новым способам использования презентаций в образовательном процессе. Переехав из Уругвая в Испанию, она работает в одной из компаний в финансовом отделе. Создание шаблонов является для неё своеобразным хобби. И своими творениями Паула бесплатно делится с читателями. Дидактор уже несколько раз публиковал статьи о новых интерактивных шаблонах  SlidesMania и представлял их русифицированные версии. Сайт Паулы Мартинес был признан Американской ассоциацией школьных библиотекарей одним из лучших цифровых образовательных инструментов 2022 года. Представляю вам новый интерактивный шаблон Игровой автомат. Читать дальше →

Как создать интерактивный Трафарет

Комментариев: 2

img_52088

Изнурительная кубанская жара даёт себя знать: каждая рабочая минута за компьютером требует больших усилий. Но всё же продолжим. Уже давно  опубликованный вариант интерактивного ТРАФАРЕТА по-прежнему вызывает интерес читателей. И на выездных курсах, семинарах слушатели всегда просят показать, как его подготовить. Меняются программы презентаций, появляются более совершенные. Признаюсь, и у меня появились новые идеи по выполнению данного приёма. Напомню читателям, что он из себя представляет. Особенно это касается молодых коллег-учителей, которые, вероятно, и не знают старую учительскую хитрость по облегчению проверки работ учащихся.  Читать дальше →

Как использовать лабиринты в образовательных целях

1 комментарий

wonder-day-labyrinths-19

Когда я занялся изучением данной проблемы, то не думал, что найдётся хотя бы несколько генераторов лабиринтов. Однако оказалось — их так много, что в данной статье я решил ни в коем случае не стремиться написать большой обзор инструментов. Моей целью будет представить своё видение создания и использования таких лабиринтов в образовательных целях.  Различные виды сложности лабиринты очень часто встречаются в качестве развивающих игр. Многие специалисты обращают внимание не только на развлекательный характер подобного рода головоломок, но и на развитие определённых умений и навыков дошкольников и школьников. Читать дальше →

Как создать дидактическую игру Снайпер

prnt

Когда я размещаю в Дидакторе свои шаблоны дидактических игр, многих читателей интересует также, как они подготовлены. Это вполне понятное любопытство. Оно позволяет повысить свои технологические навыки. Часто овладение новыми навыками является толчком к созданию оригинальных авторских ресурсов. К примеру, моя дидактическая игра СНАЙПЕР настолько понравилась учителям, что в Интернете появился ряд её интерпретаций. Привлекательность данной игры заключается в том, что в ней в качестве триггеров используются двигающиеся объекты. Читать дальше →

Как создать кроссворд в УДОБЕ

удоба

Прошу читателей извинить меня за более длительные паузы между статьями. Прекрасно понимаю, что несмотря на лето, учителя продолжают читать Дидактор. Это видно из анализа посещаемости. Поэтому после небольших сбоев, связанных с целым рядом обстоятельств, обещаю значительно сократить интервал между публикациями…

Дидактор  продолжает раскрывать подробности создания интерактивных образовательных модулей на платформе УДОБА, основанные на инструментах H5P.  В данной статье хочу подробно описать и показать, как создавать интерактивные кроссворды  в УДОБЕ и показать, в чём отличия этого инструмента от других сервисов,  создающих аналогичные игры по разгадыванию слов. Читать дальше →