Рубрика: Цифровая дидактика

Фото для класса — работа с безопасными фотографиями

1 комментарий

Работа учеников над каким-то проектом или презентацией занимает много времени и всегда чревата какими-то неприятными неожиданностями, когда необходимо загрузить из Интернета тематические фотографии. Такая же проблема возникает и у учителя.

Учителя всегда беспокоились о том, что им нужно место для доступа к безопасным изображениям, которые доступны для использования в классе и в образовательных целях. Кроме того, им нужны четкие изображения. Описываемый ниже сервис предназначен именно для этого. Читать дальше →

Timelinely — конструктор интерактивного видео

timeline4

Хочу поделиться с вами ещё одним редактором интерактивного видео. Обучающие видеоролики при всей своей привлекательности требуют от ученика значительных усилий. Учитель может помочь обратить внимание на главное, дополнить, задать по ходу просмотра уточняющие или контрольные вопросы. Timelinely — новый бесплатный инструмент, который легко позволяет создавать интерактивные видео для любого ролика, найденного на YouTube.
Читать дальше →

Учи.ру — интерактивная система обучения. Минусов больше, чем плюсов

Комментариев: 27

FY0RG0ES

Давно присматривался к этому образовательному порталу. Знакомился с восхищёнными и, наоборот, нелицеприятными отзывами. Сам тщательно изучал интерактивные ресурсы, которые навели меня на определённые выводы. Читать дальше →

Отечественный онлайн конструктор викторин MyQuiz

Комментариев: 9

logo

Спешу порадовать читателей Дидактора сравнительно новым отечественным конструктором онлайн викторин MyQuiz. Всегда с особым вниманием отношусь к российским онлайн сервисам. Их до обидного мало. MyQuiz во многом напоминает зарубежные аналоги. И в то же время имеет свои особенности и даже оригинальные находки. Читать дальше →

Ещё один канал обучающего видео. Учителю на заметку

its-okay-to-be-smart

Сегодня Дидактор публикует информацию об еще одном канале научно-популярного видео с оптимистичным названием It’s okay to be smart.  Автор и бессменный ведущий познавательных видеороликов Джо Хансон, доктор философии. биологии, писатель. Он живёт и работает в Остине, штат Техас (США).

Читать дальше →

Марафон «Учительский сайт». Оптимистичные итоги

Комментариев: 6

marafon

Меньше месяца прошло со дня объявления Марафона. Заявки на участие прислали 32 педагога. Рассмотрен 31 сайт/блог. Большое спасибо за присланные проекты. Уверен, что каждый из нас стал методически богаче в 31 раз. Мы приобрели огромный опыт, вооружившись новыми идеями и инструментами. Возможно, для кого-то Марафон стал толчком для создания нового или кардинальной реконструкции своего старого сайта. Читать дальше →

Марафон учительских сайтов. Анализ сайта А.В. Смирновой

1 комментарий

marafon

Итак, коллеги, наш Марафон приближается к концу. Сегодня будет опубликован последний анализ сайта. Впереди ещё итоговая статья и приятная процедура отправки всем участникам Марафона сертификатов.

Смирнова Анастасия Валиевна

SONY DSC

SONY DSC

преподаватель информатики ГБПОУ «Котовский промышленно-экономического техникум» (Волгоградская обл.). Ссылка на сайт: http://kpet-ks.ru/  Сайту 7 месяцев. Создан на платформе WordPress.

Сайт предназначен для размещения электронных материалов учебных дисциплин, преподаваемых  в рамках специальности «Компьютерные сети», для  организации контроля учебных достижений учащихся (тестирование с автоматической проверкой, получение выполненных заданий от учащихся и слушателей курсов), учета рейтинговых баллов системы текущего контроля успеваемости.

Читать дальше →

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Н.В. Фоминой

Комментариев: 3

marafon

Фомина Надежда Валентиновна

fomina3

учитель математики МОУ «Школа №18 города Тореза» ДНР.

Ссылка на сайт: http://18nf.blogspot.com/. Сайту 1,5 года. Выполнен на платформе Blogger.

Цели создания:

сайт предназначен моим ученикам для применения дистанционных форм обучения, для мотивации в изучении математики, для организации внеклассной работы. Еще как копилка результатов работы (авторские упражнения, конкурсы, олимпиады), для обмена опытом с коллегами.

Читать дальше →

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Л.Е. Савельевой

Комментариев: 3

marafon

Савельева Лариса Евгеньевна

savel

учитель русского языка и литературы СОШ № 1 г. Сортавала Республика Карелия.

Адрес сайта https://laraas2011gmail.blogspot.ru. Выполнен на платформе Blogger. Ведёт свой блог с апреля 2012 г.

С большим интересом отнёсся к Вашему блогу, Лариса Евгеньевна. Прежде чем начать анализ, запоем ушёл в содержание. Сразу бросилась в глаза Ваша любовь к своему предмету, к своей профессии. Даже по регулярности заполнения блога видно,  что он стал часть Вашей жизни.  Читать дальше →

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Т.Л. Бабичевой

1 комментарий

marafon

Бабичева Татьяна Леонидовна

babich3

учитель начальных классов МБОУ «СОШ №45» города Братска. Татьяна Леонидовна каждые 4 года создаёт новый блог для нового класса. Нынешнему блогу https://babicheva1kl.blogspot.ru/— 7 месяцев. Предыдущему — http://babichevatl.blogspot.ru/— 4 года

Образовательные блоги созданы на платформе Blogger.

Цель создания:

презентация школьной жизни и школьных достижений, размещение полезной информации для родителей и учеников.

Читать дальше →