Имеются десятки приложений так называемого скринкастинга (видеозахвата) экрана. Этот инструмент очень часто используется в образовательных целях. Вместо десятков слов порой достаточно продемонстрировать небольшой видеоролик по принципу «делай, как я». Совсем недавно я обнаружил, что один из самых простых способов создать собственные видеоуроки. Этот инструмент можно найти в программе, которой многие из нас пользуются десятилетиями. Это обычный PowerPoint.
Читать дальше
Рубрика: Цифровая дидактика
Образовательные возможности сайта Министерства обороны РФ
Мой случайный визит на сайт Министерства обороны Российской Федерации приятно удивил. Несмотря на ведомственную специфику, сайт может быть весьма полезен учителям истории, ОБЖ, всем педагогам, занимающимся военно-патриотическим воспитанием. Читать дальше
Интернет-клуб «Учитель в порядке»
3 мая состоялся мой очередной вебинар с педагогами. Необычность его заключалась в том, что он проводился по приглашению руководителей закрытого клуба «Учитель в порядке». Подкупает необычный формат этого учительского интернет-проекта. Читать дальше
Кем может и должен видеть себя учитель? Заметки идеалиста
Постоянно ловлю себя на мысли о том, что современный учитель не должен ограничивать себя содержанием учебного предмета и лишь выполнять роль транслятора установленной учебной программы. Уже несколько статей было посвящено миссии педагога. Но размышления продолжаются. Читать дальше
Dotstorming — инструмент интерактивного голосования и не только
Предлагаю к вашему рассмотрению еще один бесплатный сервис серии ИНТЕРАКТИВНАЯ ОНЛАЙН ДОСКА. Dotstorming — это весьма любопытный инструмент, который сочетает в себе достоинства ряда аналогичных сервисов с функциями опроса.
Мерсибо. Четыре года спустя
Во время встреч с педагогами дошкольных и коррекционных образовательных учреждений, учителями начальной школы всегда напоминаю об этом замечательном интернет-проекте. Четыре с небольшим года назад я публиковал большой материал об интерактивном образовательном портале Мерсибо. Но, к сожалению, до сих пор данный хорошо продуманный дидактически ресурс мало известен. Читать дальше
Как избавиться от скуки или Как увеличить говорение учеников на уроке?
Эти два вопроса связаны между собой. Этот видеоролик о скучном уроке набрал более полутора миллионов просмотров.
Смешно, конечно, и поучительно. Но давайте признаемся себе, что и в нашей практике встречались такие уроки, где в классе царило уныние. Безусловно, мы всегда мечтаем об уроках «на одном дыхании»… Но как это сделать? Читать дальше
Как проводить мини-уроки?
В педагогическом интернет-пространстве довольно часто встречается такое понятие как «мини-урок». Чаще всего, в понимание мини-урока вкладываются временные рамки, то есть всё то, что проводится учителем менее установленного обычного регламента. В каких же ситуациях проводятся мини-уроки и как их проводить? Читать дальше
Простейший видеоредактор Biteable. Что полезного?
Наряду с известными конструкторами анимационных роликов, которые используются учителями, сравнительно недавно появился ещё один любопытный сервис Biteable, который позиционирует себя как самый простой в мире видеоредактор. Читать дальше
Как создать интерактивную книгу с помощью JOOMAG?
О ряде конструкторов по созданию электронных книг в Дидакторе писалось не раз. Однако данный сервис по своим инструментам значительно отличается от других. Joomag — это платформа, которая позволяет пользователям создавать и публиковать электронные книги, посвященные образованию. Читать дальше