Метка: вебинары

Промежуточные итоги работы за первые три месяца 2021 года

Комментариев: 6

Дидактор

Публикации в Дидакторе и появление новый обучающих роликов в Академии цифрового учителя, конечно же, не проходят бесследно. Всё чаще к вашему покорному слуге обращаются не только читатели, но и организации и учреждения различных регионов РФ и стран с приглашениями для участия в семинарах, вебинарах, онлайн конференциях и онлайн курсах повышения квалификации. Тематика информационно-образовательных технологий стала значительно больше востребована  с вводом карантинных мер и переходом образовательных учреждений на дистанционное обучение. Продолжается моё многолетнее сотрудничество с педагогами Швеции и Молдавии. Правда, в нынешних условиях речь не идёт о личных встречах, но вебинары и онлайн консультации носят регулярный характер. Читать дальше →

Приглашаю на вебинар о конструировании диалоговых тренажёров

Комментариев: 2

veb dialog

Оказываясь один на один с компьютером в условиях удалёнки или выполнения домашнего задания в режиме смешанного обучения, ученик испытывает определённый психологический дискомфорт. С другой стороны учитель каждый раз задумывается, насколько созданное им учебное задание доступно той или иной категории учащихся, или наоборот, слишком лёгкое для наиболее способных учеников. Помочь дифференцировать учебные задания и создать наиболее комфортные условия для обучения призван диалоговый тренажёр, который моделирует диалог учителя с учеником.

Приглашаю вас на вебинар, посвящённый этой важной теме. Читать дальше →

Glip — инструмент организации видеоконференций, который стоит попробовать

glio-bffbec2d7c164b20b14563b7ac15d332

Говоря о технологиях в сфере образования, когда мы упоминаем инструменты совместной работы, приложения для организации онлайн уроков, как правило, мы обращаемся к Microsoft Teams, Google Meet, Zoom и некоторым другим. Хотя это, безусловно, замечательные платформы с огромным коммуникативным потенциалом, но они не единственные. На самом деле, есть несколько мощных альтернатив, которые предлагают не меньше, а иногда и больше инструментов. В нескольких статьях я хочу поделиться с вами такими примерами инструментов организации онлайн конференций (уроков) и совместной работы, которые вы можете использовать для повышения качества онлайн обучения. Некоторые из функций, предлагаемые этими платформами, включают голосовые и видеоконференции, индивидуальный и групповой чат, контекстное обсуждение документов, совместную работу в режиме реального времени, обмен файлами, запись экрана и многое другое. Читать дальше →

Создание дидактических и развивающих игр для самых маленьких на примере LearningsApp и TinyTap

_v rossii_5f84444d55961

Уважаемые коллеги! Приглашаю вас на увлекательный вебинар на тему  «Создание дидактических и развивающих игр для самых маленьких (ДОУ и начальная школа) на примере LearningsApp и TinyTap»,  который состоится 3 февраля. Начало в 17.00.  Безусловно, вы согласитесь,  что каждый предмет, каждая категория обучаемых имеет свою специфику, которую, порой, сложно учитывать. Учителя часто обращаются ко мне с просьбами о том, как использовать тот или иной облачный сервис с учётом их конкретного предмета. Порой отразить это в одной статье или в вебинаре, на который собираются педагоги всех предметов, обучающие детей разных возрастов, крайне сложно. Особенно это касается учителей 1-2 классов начальной школы и дошкольников. Читать дальше →

Вебинар «Как провести дистанционный урок…»

Комментариев: 3

вебинар

Уважаемые коллеги! Всё большее количество учителей обращаются к теме дистанционного обучения. Причём педагогов интересует, как правило, не только и не столько теоретическая и методическая сторона, а непосредственный инструментарий, как провести эффективное удалённое учебное занятие. В последнее время в Дидакторе всё больше вопросов читателей на эту тему. Такие же вопросы я получаю и в ваших письмах на электронную почту. Приглашаю вас на вебинар, который организует Форум «Педагоги России», на тему: «Как провести дистанционный урок и управлять классом на расстоянии при помощи простых и понятных методов».  Читать дальше →

Приглашаю к участию в онлайн конференции и вебинарах

вебинары

Многие учителя убедились в полезности вебинаров, как новой и весьма эффективной форме совершенствования своего профессионального мастерства. Читатели Дидактора часто обращаются ко мне с вопросами, где можно увидеть вебинары с моим участием. Хочу познакомить вас с ближайшими планами и пригласить к участию в нескольких онлайн мероприятиях. Читать дальше →

Proficonf вступает в новый учебный год с большими обновлениями

1530603178_23316252_1942882569071940_4564780790222646002_n

Весенний карантин изменил сознание не только всех педагогов, но и тех IT-компаний, которые ориентированы на образование. Многие из них обновили свои сервисы, приложения и программы. Большие изменения произошли и в замечательном сервисе для организации видеоконференций Proficonf, о котором не раз писал Дидактор. Причём, большинство обновлений касалось именно тех проблем, с которыми столкнулись учителя в марте — июне независимо от того, на основе каких платформ они проводили свои онлайн уроки. Приятно, что именно Proficonf на основе исследования образовательного онлайн пространства включил ряд обновлений.

Читать дальше →

8×8 Video Meetings — бесплатная платформа для видеоконференций

Комментариев: 3

88

В период удалённого обучения заметно выросла потребность учителей в инструментах организации видеоконференций. Безусловно, приложением № 1 стал Zoom. Однако, судя по огромному количеству вопросов, далеко не всем учителям удобно работать с ним. Дидактор уже публиковал возможные альтернативы Zoom.  Сервис, о котором пойдёт речь, может составить достойную конкуренцию другим альтернативам, тем более его бесплатная  версия предлагает широкие возможности. Читать дальше →

Jitsi Meet как очень хорошая альтернатива ZOOM

Комментариев: 3

jitsimeet

Необходимость организации  видеоконференций или онлайн уроков стала явью после перехода образования на вынужденное удалённое обучение

Популярность Zoom, о котором Дидактор писал ещё более трёх лет назад, по понятным причинам стремительно выросла. Безусловно, этот сервис является одним из наиболее удачных инструментов для организации живого общения с учащимися в режиме реального времени. Однако, как и следовало ожидать, в связи с огромными нагрузками появились проблемы с качеством отображаемого видео. Появились также претензии к его создателям о нарушении конфиденциальности. Отмечается, что записи многих школьных занятий без ведома клиентов появились в YouTube и Vimeo. Кроме этого, стало известно, что компания Zoom собирает информацию о пользователях без соответствующего уведомления во время установки или открытия приложения Zoom, а затем передает данные третьим сторонам, в том числе компании Facebook. (Информация РИА Новости).

Судя по присланным сотням комментариев, многим учителям не очень удобно пользоваться данным сервисом. Так или иначе, если вы ищете альтернативу Zoom, настоятельно предлагаю ознакомиться с этой статьёй. Читать дальше →

Дидактические возможности виртуального класса «Майбакс»

Комментариев: 9

maibaxБезусловно, можно понять стремительно возросший интерес учителей к приложениям по созданию видеоконференций.  И, конечно же, их привлекают, прежде всего, те, которые максимально просты и понятны, не требуют больших усилий в изучении. Представляемая платформа для организации онлайн уроков как раз относится к таким.   

Читать дальше →