Лето — замечательное время оглянуться, притормозить, обобщить, проанализировать и призадуматься, что делать дальше.
Безусловно, у учителя возникнут новые идеи. Он захочет пополнить свой технологический и дидактический арсенал. Читать дальше
Лето — замечательное время оглянуться, притормозить, обобщить, проанализировать и призадуматься, что делать дальше.
Безусловно, у учителя возникнут новые идеи. Он захочет пополнить свой технологический и дидактический арсенал. Читать дальше
Спасибо Павлу Китьяну, руководителю проекта eTreniki за присланную ссылку на замечательный отечественный сервис по созданию флэш-карточек. Читать дальше
Начавшиеся недавно революционные изменения в KAHOOT продолжаются. Создатели объявили о о выпуске нового мобильного приложения. Оно доступно пока в бета-версии, что весьма оправдано, так как даже читатели Дидактора заметили некоторые зависания при ответах, невозможности перейти к следующему вопросу.
Читать дальше
В Интернете, безусловно, нет недостатка в средствах создания текстовых облаков. Дидактор публиковал статью об облаке слов как дидактическом инструменте, а также описал максимум способов его использования.
Совсем недавно обнаружил еще один оригинальный сервис создания облака слов. Читать дальше
Сравнительно недавно я опубликовал статью о том, каким онлайн конструктором «Своей игры» можно воспользоваться. И вдруг только сейчас вышел на один из первых конструкторов, который до сих пор не потерял своей «свежести» и оригинальности. Читать дальше
Недавно разработчики онлайн конструктора ProProfs прислали мне письмо с описанием своего продукта. Признаюсь, хотя этот сервис уже давно в образовательном интернет-пространстве, познакомился с ним только сейчас. Читать дальше
Дидактор внимательно следит за развитием отечественного онлайн конструктора учебных тренажёров eTreniki. Недавно разработчики создали ещё один незатейливый, но весьма полезный тренажёр. Читать дальше
Описанный в Дидакторе приём СОРБОНКА вызвал у читателей живой интерес. Но даже подробные инструкции, как его выполнить в программе PowerPoint, а также подготовленные шаблоны требовали некоторых усилий от учителя.
Но вот на сайте по изучению языков Duolingo я нашёл конструктор флэшкарты, который помогает без особых усилий подготовить многоуровневую интерактивную сорбонку. Читать дальше
Во время поездок на прошлой неделе в станицу Каневскую и г. Новороссийск заметил далеко не праздное внимание учителей к цифровым инструментам формирующего оценивания. Поэтому раз от разу приходится вернуться к тем сервисам, о которых уже не раз сообщалось. Читать дальше
Я получил не одно письмо с вопросом, какой конструктор тестов выбрать. Безусловно, даже несмотря на рекомендации и обзоры, у каждого учителя есть свои пристрастия и причины подобрать свой конструктор. Читать дальше