
Предлагаю вашему вниманию ещё один конструктор тестов, который позволяет назначать задания учащимся, отслеживать их работу. К большим плюсам данного сервиса относится простота в использовании. Читать дальше

Предлагаю вашему вниманию ещё один конструктор тестов, который позволяет назначать задания учащимся, отслеживать их работу. К большим плюсам данного сервиса относится простота в использовании. Читать дальше
![]()
VideoAnt — это бесплатный инструмент для совместного аннотирования видео. Этот редактор интерактивного видео был создан уже давно. Но за последнее время претерпел значительные изменения. Главное улучшение заключается в лёгкости создания комментариев и вопросов к видео. Читать дальше

Спасибо Ричарду Бёрну за информацию об этом сервисе. JotForm — это сервис для создания заполняемых онлайн-форм. Эту форму можно использовать для создания регистрационных форм, опросов, голосования и т. д. Читать дальше

В Интернете всё больше инструментов по быстрой обработке видео с канала YouTube. Очень часто учителю необходимо показать небольшой фрагмент видео. Или отправить его ученикам. Обучающий эффект видеоролика произойдёт лишь тогда, когда он будет чётко иллюстрировать, сопровождать текстовую или устную информацию, без лишних деталей. Читать дальше

В преддверии анонсированного вебинара хочу ознакомить вас с необычным конструктором интерактивных рабочих листов. Как правило, многие учителя работают с теми онлайн сервисами, которые имеют мощный потенциал создания интерактивных заданий, тестов. Достоинства данного конструктора в том, что он максимально приближен к видению печатного рабочего листа. Я вдруг обнаружил, что мои старые разработки технологических карт, которым уже около 15 лет, вдруг получают вторую жизнь. Причём без лишнего напряжения. Читать дальше

Вопросы дидактических оснований и особенно конструирования интерактивных рабочих листов (ИРЛ) волнуют многих учителей. 19 октября в 16.00 на площадке педагогического сообщества» УРОК. РФ» состоится бесплатный вебинар «Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации», который провожу я.
Во многом это будет необычный вебинар. Читать дальше

Очень важно убедить учеников, что видеохранилище YouTube — это не только место, где можно найти умилительные видео животных, так называемых «приколов» и другой ерунды. Там они могут найти отличные образовательные видеоуроки. Но и в таком случе недостаточно просто поделиться видео со своими учениками. Дидактор представляет ещё один инструмент создания интерактивного учебного видео. Читать дальше

Спасибо Елене за беспокойный вопрос, который она задала в комментариях. Признаться, заглядывал в Plickers в начале сентября, когда показывал его учителям школы лагеря «Орлёнок». И вдруг сегодня обнаружил мощные изменения в этом популярном сервисе. Начиная от титульной страницы, которая выглядит следующим образом:

В последнее время в комментариях и на почту стали поступать вопросы по работе с онлайн конструктором викторин Kahoot. Причин появившихся вопросов несколько. Читать дальше

Периодическая система гениального Д.И. Менделеева не даёт покоя разработчикам цифровых технологий. Известны десятки интерактивных таблиц периодической системы. О ряде из них сообщалось в Дидакторе. Каждый из создателей стремился внести свою лепту, оригинальное видение таблицы. Между тем, периодическая таблица имеет целый ряд уровней сложности. И многие характеристики химических элементов, которые полезны студенту или учёному, чрезвычайно сложны или вовсе пока не нужны школьнику.
Популярная дизайн-студия Артемия Лебедева вместо новой оригинальной версии предложила Конструктор таблицы. Читать дальше