Хочу познакомить вас с необычным сервисом. Дидактор знакомил учителей с дидактическими возможностями конструкторов ментальных карт. Однако более эффективным и результативным может быть опорный конспект или схема, если такая графическая запись интерактивна. Читать дальше
Сегодня, в День космонавтики, много телевизионных передач было посвящено этому замечательному событию. В том числе, на одном из телеканалов промелькнул сюжет о космическом мусоре. Меня заинтересовало: а что можно показать учащимся, есть ли качественные обучающие или познавательные видеоролики на эту тему? Читать дальше
Сегодня получил письмо от компании Visme, которая сообщила о своём новом инструменте. Два года назад в Дидакторе это приложение характеризовалось как одно из добротных инструментов создания инфографики.
Теперь мы получаем очень хорошие возможности создания интерактивных карт. Читать дальше
Опубликованная статья о вчерашней заглавной страничке Яндекса вызвала вопросы читателей. Главное, как это увидеть. Читать дальше
Разработчики Яндекса отметили юбилей запуска первого человека в космос потрясающей интерактивной инфографикой!!! Читать дальше
Свою инфографику прислала Юлия Сергеевна Корнейкова, учитель истории из г. Чехов Московской обл.
Автор сразу оговорилась, что её работа «не попадает полностью под определение инфографики». Читать дальше
Позвольте, Лариса Михайловна, еще несколько замечаний. Читать дальше
Лариса Михайловна Сидак, учитель музыки Салтынской СОШ Урюпинского района Волгоградской области, представляет свою инфографику. Читать дальше
Марафон продолжается. Опубликовано 5 работ. Мы наглядно убедились, что вопросов о том, что такое учебная инфографика, как она должна выглядеть и т.п., много. Читать дальше
Как и следовало ожидать, марафон учебной инфографики складывается намного сложнее, чем марафон мультимедийных уроков. Мы с вами учимся, и я уверен, в итоге у нас будет более чёткое представление об этой важной дидактической единице. Читать дальше