Обновлённый KAHOOT! привлекает новых поклонников

Kahoot_image-670x502

Приветствую читателей Дидактора из Приднестровья, куда меня пригласили как автора книг о Бендерской крепости и о моём родном селе Парканы.

Однако это не мешает размещать в Дидакторе новые записи.

Онлайн конструктор Kahoot не только анонсировал свои новые возможности, но и значительно расширил возможности создания викторин. Читать дальше

Итоги коллективного тестирования онлайн конструктора Quizizz

icon-quizizz

Большое спасибо всем, кто принял участие в тестировании новой редакции замечательного конструктора викторин и тестов Quizizz. Когда я предложил совместными усилиями протестировать домашнее задание, то в проверке возможностей сервиса приняло участие 64 человека. Читать дальше

Как редактировать вопросы в Plickers?

ytALh8i9

С этим вопросом обратилась ко мне читательница Дидактора Анна. Признаться в подробной статье о том, как работать с этим оригинальным онлайн конструктором тестов, я не писал об этом.

Думаю, данный вопрос может заинтересовать и других читателей Дидактора. Поэтому отвечаю не в комментариях, а небольшой статьёй. Читать дальше

Новые интерактивности от Mentimeter

wars

Вчера получил письмо от генерального директора и соучредителя онлайн сервиса Mentimeter, сотрудника Королевского технологического института в Стокгольме Джонни Варстрёма (Johnny Warström).

Он подчеркнул, что после моей публикации в Дидакторе у создателей появился ряд привлекательных новинок, которые могут вызвать интерес учителей. Читать дальше

Интерактивные инструменты формирующего оценивания

Как известно, формирующее (внутреннее) оценивание нацелено на определение индивидуальных достижений каждого обучающегося. Оно не предполагает сравнения результатов, продемонстрированных разными обучающимися, а также и административных выводов по результатам обучения. Читать дальше