Архив Март 2012

Интерактивный PowerPoint Дэвида Марковица

Мар31

davidmarcovitz

После того, как я обнаружил макрос по перетаскиванию объектов немецкого программиста Ханса Вернера Хофмана, появились большие возможности усилить интерактивность создаваемых учебных ресурсов. Дидактические возможности технологии Drag and Drop были обобщены в отдельной статье.

Дальнейшие «путешествия» по зарубежным сайтам помогли обнаружить целый букет макросов американского преподавателя Дэвида Марковица, который написал большую книгу, посвященную интерактивным инструментам программы PowerPoint. Автор книги щедро делится своими «маленькими хитростями». Какие из макросов привлекают прежде всего? читать дальше »

Шаблон интерактивной викторины по наведению мыши

Мар30

deustitul

Викторины по наведению мыши в программе PowerPoint встречаются довольно редко. Между тем, они тоже вызывают интерес. Чем разнообразнее будут интерактивные дидактические игры, учебные задачи, тем привлекательнее они станут для учеников. читать дальше »

Почему нужен и полезен фотоколлаж

Мар28

MScollage

Цифровые технологии резко изменили наше отношение к фотографии. Их стало много. И нам часто жаль удалять «остановившиеся мгновения». Но жизнь настолько стремительна, что у нас не хватает времени на просмотр сотен накопившихся фотографий. читать дальше »

Прием медиадидактики ЗАКЛАДКИ

Мар26

skrin

Визуализации мышления способствуют эффекты, подтверждающие основные положения, идеи автора.  Совсем недавно, представляя на семинаре рекомендации Как облегчить работу учителя в Интернете, решил визуализировать идею закладок.

читать дальше »

АВА-терапевты: слова признательности

Мар25

mzm.atfvvbnq.175x175-75

В последние годы в образовании принимается много мер в отношении детей с ограниченными возможностями. Совсем недавно мы сокрушались, что в нашей стране чрезвычайно мало компьютерных программ для детей, страдающих аутизмом. читать дальше »

Каким должен быть современный учитель. Кому должен?

Мар23

new.2055.6b

В Интернете нет недостатка в эссе, статьях, интервью на эту тему. Но я хотел бы уточнить вопрос. Кому должен? читать дальше »

Каким должен быть школьный сайт?

Мар21

site

Российский новый университет (РосНОУ) и издательство «Просвещение» подготовили общероссийский рейтинг школьных сайтов, — сообщает РИА Новости. Конечно, странный тандем осуществлял экспертизу школьных сайтов. читать дальше »

Шаблон теста с триггерами

Мар19

primar

Работа с триггерами доставляет много трудностей у начинающих пользователей, прежде всего, учителей. Предлагаю небольшой шаблон. Для работы учителю достаточно ввести свое содержание: определять задания, менять оформление разработки. читать дальше »

Как чувствует себя Microsoft Office 2010 в школе?

Мар15

ms 2010

В ходе поездок по образовательным учреждениям обратил внимание, что все чаще на школьных компьютерах попадается новый пакет офисных программ компании Майкрософт. Конечно, новое всегда трудно пробивает себе дорогу. Можно многое говорить о достоинствах Microsoft Office 2010. читать дальше »

Технологический приём БЕГУЩАЯ СТРОКА

Мар14

stroka1

Один из важнейших способов удержания внимания — это динамика. Учёные сделали вывод, что при целенаправленной активизации движений определённых объектов происходит концентрация внимания,  усиление внимания на предмете. Визуализация мышления предполагает активное использование анимаций в представлении информационных объектов. Представляю еще один технологический приём визуализации «Бегущая строка». читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.