Учителя математики часто жалуются, что математические калькуляторы мешают ученикам самостоятельно мыслить, производить расчёты, развивать логическое мышление. Однако, на мой взгляд, приложение, о котором пойдёт речь, предназначено не просто для расчётов.

Robocompass — это отличное приложение для визуализации математических понятий и геометрических фигур. Оно  позволяет пользователям вводить данные, а затем превращать их в анимированную последовательность создания необходимого чертежа.

Приложение отличает наличие 3d-среды, которая позволяет пользователю просматривать конструкцию в любой перспективе. Помню, как многим моим одноклассникам тяжело давались уроки стереометрии. И нынешнее поколение учащихся нуждается в развитии геометрического пространственного мышления.

Причём Robocompass может быть хорошим инструментом для создания учениками сложнейших конструкций.

RoboCompass имеет 10 команд рисования и 12 вспомогательных команд. Эти команды позволяют создавать всевозможные геометрические конструкции, в том числе и в цвете.

Конструкции, выполненные в Robocompass, могут быть сохранены в Google Drive.  Вы можете  поделиться ссылкой, также  встроить созданную конструкцию в сайт или блог. Регистрация не нужна. Пользоваться приложением легко. Вы всегда можете воспользоваться примерами, если при вводе данных испытываете затруднения. Имеется также текстовый помощник, который вы можете даже распечатать. Посмотрите вводное видео о  Robocompass.

А теперь посмотрите, как воспроизводится анимированная конструкция. Нажмите зелёную кнопку воспроизведения.

Вы можете использовать ролик мыши для увеличения и уменьшения масштаба конструкции или подвигать плоскость, чтобы изменить перспективу. Вы также можете сбросить режим просмотра или использовать полноэкранный режим с помощью кнопок справа.

На сайте данного приложения вы можете познакомиться с целой галереей геометрических конструкций, которые часто поражают воображение. Вот одна из них, выполненная Клаудио Кантарини.

Таким образом, Robocompass  обеспечивает учащемуся простой способ для сохранения своего проекта в интернете и поделиться им с учителем или одноклассниками.Приложение может способствовать развитию пространственного и конструкторского мышления учащихся.

Учитель может воспроизвести работы учеников, чтобы увидеть последовательность шагов, которые они предприняли для создания данной геометрической фигуры. При необходимости поправить, если на каком-то этапе они допустили ошибку.