Метка: искусственный интеллект

Как в Lovable создать интерактивное изображение

Дидактор продолжает знакомить вас с замечательной нейросетью Lovable. Напомню, что Lovable — это мощный инструмент для быстрого превращения вашей педагогической идеи в работающее веб-приложение без всякого программирования. Он отлично подходит для создания цифровых образовательных ресурсов разного типа: от сайтов до дидактических упражнений и игр. Дидактор уже продемонстрировал возможности приложения для создания не только сайтов, но и тестов, дидактических игр и упражнений Найди пару, Своя игра. Хочу показать, как в Lovable можно создать дидактические упражнения по картинке. То есть создать интерактивное изображение с заданиями, комментариями и пр.

Читать дальше →

Chad AI: Универсальный солдат искусственного интеллекта. Обзор возможностей для образования

1 комментарий

В мире, где нейросети стремительно специализируются на отдельных задачах — одни пишут тексты, другие генерируют изображения, третьи создают видео, — назрела насущная необходимость в в универсальных нейросетях, интегрирующих все перечисленные инструменты. И, действительно, появляются проекты-универсалы. Среди них достойное место занимает Chad AI, платформа, которая позиционирует себя как «единое окно» для доступа к самым продвинутым моделям ИИ. В чём её реальная ценность для учителя и для учащихся? Давайте разберемся.

Читать дальше →

Colossyan: Революция в образовательном контенте

Если вы хотите создавать видео на русском языке с помощью нейросетей, то у вас есть большой выбор как среди мощных зарубежных сервисов, так и среди удобных российских аналогов. Эти инструменты позволяют генерировать ролики по текстовому описанию, озвучивать их реалистичными голосами и даже переводить готовые видео на другие языки.

Однако при внешей заманчивости и часто первоначального эффекта «ВАУ» мы сразу же обнаруживаем многие неудобства использования многих из нейросетей. Прежде всего, это технические ограничения:

Большинство нейросетей генерируют короткие видео (от 5 до 12 секунд). Для создания длинного ролика готовые фрагменты потом нужно будет смонтировать.

Кроме того, абсолютное большинство нейросетей по созданию более длинных видео являются платными. Впрочем, практически все сервисы, включая зарубежные, предлагают бесплатные тарифы или пробные кредиты, чтобы вы могли оценить качество. Этим стоит воспользоваться. Как раз с таким, на мой взгляд, очень привлекательным сервисом хочу вас познакомить.

Читать дальше →

Как учителю использовать искусственный интеллект на все 100%: От администрирования к трансформации обучения

Пожалуй, всё больше педагогов, понимающих, что искусственный интеллект (ИИ) — это не просто модный тренд, а новый, революционно выше, чем на прежних этапах информатизации образования цифровой помощник учителя, способный взять на себя рабочую надоедливую рутину, персонализировать образование и открыть принципиально новые форматы работы. Чтобы использовать его на все 100%, нужно перестать воспринимать ИИ просто как поисковик или генератор текстов. Необходимо видеть в нём партнера в педагогическом процессе, организуемом учителем. Эта статья посвящена всем учителям: и скептикам, и консерваторам, и чрезмерным оптимистам.

Читать дальше →

Как в Lovable подготовить дидактическую игру Найди пару

Для создания образовательных ресурсов мы можем использовать десятки специализированных нейросетей: презентаций (часто с возможностью конвертации в PowerPoint или Google-слайды), видео, планов уроков, тестов и т.п. Однако фактически вы не встретите нейросеть по созданию дидактических игр. В прошлом году Дидактор писал о создании подобного рода небольших упражнений в Rosebud, однако инструментарий данного ИИ-сервиса весьма ограничен. Многие нейросети могут прописать сценарий игры, но вообще не обладают интерактивными инструментами. Приятным исключением является конструктор веб-приложений и сайтов Lovable.

Читать дальше →

Удивляемся: Как создать свою игру в Lovable

комментариев 20

Удивившись возможностям конструктора веб-приложений и сайтов с помощью искусственного интеллекта Lovable, я решил продолжить свои эксперименты. Меня заинтересовала возможность создавать дидактические игры. Если вы впервые знакомитесь с данной платформой, ознакомьтесь с моей предыдущей статьёй, где показано, как можно создать не просто многостраничный сайт, но даже на одной из страничек разместить тест с обратной связью, то есть с получением результатов. А теперь давайте ещё раз насладимся возможностями платформы Lovable, на этот раз в деле создания дидактических игр и упражнений.

Читать дальше →

Как Lovable поможет создать многостраничный сайт с обратной связью и регулярным тестированием

Буквально несколько месяцев назад я представлял весьма любопытную платформу по созданию сайтов и веб-приложений с помощью искусственного интеллекта Lovable. Она привлекательна, прежде всего, тем, что помогает создавать не просто одностраничные сайты, а а многоуровневые образовательные ресурсы именно таким образом, каким вы хотите в зависимости от от запросов и специфики учебного предмета. Нейросеть оказывает помощь в течение всего времени, пока мы работаем над сайтом и даже помогает в дальнейшем его поддерживать.

Читать дальше →

Образовательные возможности Gamma 3.0

Итак, уважаемые читатели, снова возвращаюсь к тем приложениям, о которых уже писал, но вновь появляется повод поделиться приятными новостями. На этот раз речь пойдёт об онлайн-сервисе на базе искусственного интеллекта (ИИ) для создания презентаций, документов и веб-страниц Gamma . Он был запущен сравнительно недавно, в 2022 году, но с тех пор не раз вводил революционные обновления.

Читать дальше →

Brev AI: Нейросеть для создания музыки и не только

комментариев 7

Заканчивается суматоха, связанная с началом учебного года, что, к сожалению, отразилось на выходе новых статей Дидактора. Занятый в нескольких больших онлайн проекта, я вынужден был сделать некоторую паузу. Между тем, с конца августа количество посещений Дидактора значительно увеличилось. И это требует от меня большей ответственности. Регулярность выхода новых статей восстанавливается. И вновь хочу обратиться к теме, которая сейчас наиболее популярна: об использовании искусственного интеллекта в образовательной деятельности. В этой статье хочу дать детальное описание весьма популярной нейросети по созданию музыки.

Читать дальше →

Инструменты искусственного интеллекта для оптимизации работы учителя

комментария 2

Итак, учитель выходит на финишную прямую перед началом нового учебного года. Остаётся только вздыхать о беззаботных днях летнего отпуска и приступить к своей сложной и безумно интересной профессиональной деятельности. Среди ряда предварительных забот одной из важных является использование приобретённых новых знаний, навыков в области информационных технологий. А в последнее время и в области искусственного интеллекта.

Читать дальше →