В эпоху цифрового обучения педагоги постоянно ищут эффективные способы создания увлекательных разработок уроков. И всё чаще в этом помогает искусственный интеллект. Он может создать оригинальный текст, сформулировать вопросы, спланировать нашу презентацию. Но, как правило, это отдельные разнохарактерный сервисы. Между тем, появилось, на мой взгляд, революционное приложение, которое целенаправленно подготовит добротный интерактивный урок со всеми его этапами: от постановки учебных задач, изучения нового материала до его повторения и закрепления. И всё это сделает искусственный интеллект.

 Roshi — это инновационный инструмент искусственного интеллекта, который в корне может изменить нашу работу, упростив процесс создания учебных материалов из любого онлайн-источника одним щелчком мыши.

Новые видео публикуются в обновлённой версии Академии цифрового учителя на Дзене. Подпишитесь на мой обновлённый канал.

Значительная часть инструментов рассчитана на их использование англоязычными учителями. Особенно если это касается веб-ресурсов. Однако любой учитель фактически любой страны и по любому предмету может воспользоваться тремя вариантами создания интерактивного урока:

• иллюстрированный рассказ (урок)
• диалог
• урок на основе собственного текста

Безусловно, учителя английского языка могут использовать Roshi для преобразования любого интернет-ресурса в урок. Эта функция позволяет преподавателям включать текущие события и примеры из реальной жизни в свое преподавание, повышая вовлечённость и понимание учащихся. Более того, инструмент на базе искусственного интеллекта может автоматически упростить текст до соответствующего уровня, гарантируя, что содержание будет доступно и понятно всем учащимся.

создание заданий, адаптированных к Вашему уроку

Чтобы улучшить процесс обучения и понимания, помимо автоматического, Roshi позволяет учителям также и самим создавать вопросы, задания основанные на содержании урока и максимально адаптированные к возможностям вашего класса. Благодаря этой функции, вы будете убеждены, что задания максимально согласованы с учебным материалом и обеспечивают учащимся всесторонний опыт обучения. Кроме того, это облегчает дифференцированное обучение, позволяя учителям адаптировать вопросы к конкретным потребностям и способностям своих учащихся.

Анализ содержания урока

Roshi выходит за рамки простого создания учебных материалов. Программа обеспечивает углубленный анализ содержания урока. Эта функция позволяет преподавателям оценивать эффективность уроков и вносить необходимые коррективы, чтобы добиться улучшения результатов обучения.

 Помимо заданий разного уровня вы можете вставить в урок

• изображения
• видео
• звук (вставка аудиофайла или запись)

Уроками можно поделиться по ссылке или экспортировать в формате PDF для удобства распространения среди учащихся и ваших коллег.

Бесплатные аккаунты допускают ограниченное количество заданий. Хотя и этого вполне хватает для создания отличного урока.

Безусловно, контент вы должны корректировать. Особенно темы, связанные с географией, историей, т.к. искусственный интеллект основывается на контенте англоязычных сайтов.

Главное, чем подкупает этот минималистичный конструктор интерактивного урока,- структурирование, чёткая направленность. И ничего лишнего.

В отличие от большинства конструкторов интерактивных рабочих листов, вы не увидите инструменты мониторинга, обратной связи. Но, на мой взгляд, это не всегда обязательно. Любой цифровой образовательный ресурс для удалённого обучения по умолчанию предполагает высокий уровень мотивации учащихся, их самостоятельной познавательной активности.

А с Roshi мы в считанные минут можем создать такой эффективный интерактивный урок и представить его учащимся для домашней работы. Хотя и здесь, если вы всё-таки хотите увидеть результативность работы, можете попросить учеников сканировать страницы с выполненными заданиями и прислать их учителю.