Вчера в приёмной нашей Академии меня ждал приятный сюрприз: ценная бандероль с учебным пособием «Технология создания и использования интерактивных упражнений на уроке немецкого языка (Сыктывкар — 2013).

Автор пособия — старший преподаватель кафедры немецкого языка Коми государственного педагогического языка Людмила Андреевна Беляева.

Присланное пособие сопровождалось письмом автора с благодарностью Дидактору.

Главным достоинством этого пособия является не только объединение теоретических и методических вопросов мультимедийной дидактики, но и его максимальная практическая ориентированность.

В добротном издании подробно описываются алгоритмы выполнения десяти интерактивных приёмов, прописаны методические рекомендации по организации и проведению семинарских и практических занятий.

Имеется также электронное приложение, которое позволит студентам в динамике ознакомиться с описанными приёмами.

Прописанные в Дидакторе приёмы медиадидактики обросли конкретным содержанием.

Признаюсь, далеко не всегда студенты педагогических вузов вооружаются современными приёмами обучения. Им чрезвычайно сложно адаптироваться в образовательное пространство школы, где в последнее время происходит столько изменений.

Как видим, педагогический институт в Сыктывкаре является приятным исключением.

Очень благодарен Людмиле Андреевне за такой творческий подход к реализации идей Дидактора.