Благодаря читателям Дидактора появляются новые идеи, новые темы. Уже несколько комментариев касались ИНТЕРАКТИВНОГО ДИКТАНТА.  Безусловно, начинающим эксперименты с триггерами будет сложно разобраться в маленьких хитростях, которые позволяют подготовить не только мультимедийный урок, но и тренажёр, тестер, дидактическую игру.

Предлагаю КОНСТРУКТОР ИНТЕРАКТИВНОГО ДИКТАНТА. Он позволит вам без особого труда подготовить оригинальный модуль по знанию основных понятий, терминов, формул, дат и пр. В общем, любой учитель, независимо от учебного предмета, надеюсь, найдёт полезный дидактический смысл.

Модуль эффективно можно использовать как для индивидуальной работы за отдельным компьютером, так и на интерактивной доске.

Учителя называют это диктантом, где пропущены ключевые слова.

Сначала предлагаю посмотреть небольшую зарисовку, выполненную на основе КОНСТРУКТОРА.

(открыть в отдельном окне)

Понравилось? Тогда давайте попробуем создать авторский интерактивный диктант.

1. Для начала скачайте КОНСТРУКТОР ИНТЕРАКТИВНОГО ДИКТАНТА.

Если у вас по-прежнем старая версия PowerPoint-2003, щёлкните по этой ссылке.

2. В КОНСТРУКТОРЕ два слайда. На первом слайде размещено поле для диктанта.

Запишите диктант. Сделайте необходимые пробелы для слов. Если диктант будет выполняться на интерактивной доске, все учебные задания выполните соответствующего размера. На этом слайде вы можете установить любой фон, разместить при необходимости дополнительный видеоряд и т.п.

3. Переходим ко второму слайду. Готовим первое задание. Копируем группы объектов №№ 1 и 2.

Вставляем на первый слайд.

Вписываем в обе группы нужные слова. Вы можете при необходимости уменьшить или увеличить объекты. Главное, чтобы они были одинаковыми.

Обратите внимание на то, что слова из обеих групп должны совпадать.

Группу № 2 подтаскиваем к пропущенному месту нужного слова. Заходим в группу объектов под № 1. Вписываем свои варианты ответов.

Слова из выпадающего списка должны соответствовать вариантам из группы 1.

4. Слова из группы № 1 вставляете в окошко. Точно наложите каждый объект друг на друга. Для этого можете использовать стрелки клавиатуры.

5. На втором слайде копируем группу выделенных окошков, символизирующих неправильный ответ, и кнопку «проверить».

6. Подводим первую красную полупрозрачную рамку к первому заданию.

7. Осталась одна тонкая и очень важная операция. Необходимо правильно настроить слои объектов.

Настройте порядок представления объектов.

Слово с правильным ответом должно находиться на переднем плане.

Итак, первое  слово в диктант мы с вами вставили. Дальше самостоятельно.

Желаю удачи!