В преддверии нового учебного года многие цифровые платформы порадовали пользователей привлекательными и весьма полезными обновлениями. Не исключением стала российская цифровая педагогическая мастерская, одна из моих любимых онлайн платформ FlikTop. Однако по сравнению с предыдущими обновлениями эти новые изменения значительно влияют не только расширение функционала, но и укрепление надёжности платформы в целом. Как всегда, Дидактор старается избегать больших обзоров, в которых теряется чаще всего рациональное зерно практической полезности. Поэтом сегодня хочу ограничиться демонстрацией возможностей цифрового прототипа увлекательной настольной игры-бродилки.

Называется эта игра УГАДАЙ СЛОВО. В августе я писал о данном шаблоне, но, каюсь, не показал всех его возможностей. Прежде всего, о то, как передвигать фишки по игральному полю. В данном видео я сделал акцент именно на этом.

Новые видео публикуются в обновлённой версии на Дзене. Подпишитесь на мой обновлённый канал.

Нас всегда привлекают те дидактические игры, которые напоминают известные нам настольные или обычные бескомпьютерные версии. Между тем, представленный на FlikTop шаблон имеет целый ряд вариантов организации игры. И в прошлой статье я сосредоточился именно на использовании шаблона для создания многофункциональной игры без передвижения игроков.

Безусловно, электронная версия настольной игры предполагает использование компьютера, планшета, даже смартфона.

Такой шаблон игры УГАДАЙ СЛОВО можно использовать для командной игры при наличии большого экрана, интерактивной доски или интерактивной панели.

Как создать игру-бродилку?

Конечно же, дело не только в шаблоне, но и в том, какой дидактический замысел мы закладываем в нашу игру.

Поставить чёткую цель игры: к примеру, побеждает первый пришедший к финишу.

Движение: Как мы ходим? (Кубик, карты, выбор пути?)

Взаимодействие: Что происходит на клетках и с другими игроками? (события, бонусы, штрафы)

Разумный баланс: Не скучно ли отстающим? Есть ли у них шанс догнать лидера?

Хорошо продумайте тему: Дело не только в предмете и назначенной теме. Какая приключенческая история и мир окружают механику игры?

Визуал: Выглядит ли игра и особенно игровое поле привлекательно и понятно?

Обязательно сами протестируйте игру: Сыграли ли вы в неё сами и исправили ошибки? Покажите коллегам, попросите у них совета. После проведения первой игры с учениками узнайте у них, всё ли им понравилось. Что они ещё хотели бы увидеть в игре.

Начните с простой механики, протестируйте её, а потом добавляйте слои сложности. Удачи в создании вашей игры!