Ещё семь лет назад я написал в Дидакторе статью о любопытном сервисе по созданию интерактивных упражнений Educaplay, который позволяет готовить небольшие разнохарактерные дидактические единицы: упражнения, игры, головоломки. Он выгодно отличается от других онлайн конструкторов тем, что предлагает различные варианты использования созданных проектов. Вы можете вставить их в блог/сайт, отправить ученикам ссылку или разместить задание на какой-либо из платформ дистанционного обучения, к примеру в Moodle.  Но, к сожалению, после первой публикации я ни разу не возвращался к этому отличному сервису. В связи с этим спешу поправить ситуацию.

Работа с конструкторами интуитивно понятна. Достаточно ввести текст, изображения. Необходимо лишь зарегистрироваться.

Сервис абсолютно бесплатный. Имеет большую библиотеку готовых ресурсов. Для загрузки авторского ресурса требуется регистрация. Безусловно, имеются некоторые трудности, связанные с отсутствием русскоязычной версии сервиса. И дело не только в трудностях перевода. Отсутствие русскоязычной версии приводит к недоступности инструментов по созданию кроссвордов.

Однако другие конструкторы упражнений, в том числе и текстовые, доступны. Это произошло благодаря значительным обновлениям в Educaplay.

Таким образом, вы можете создавать следующие дидактические игры и упражнения:

• Прыгающая лягушка
• Собери слово
• Собери предложение.
• Кроссворд (только для учителей иностранного языка)
• Файнворд (только для учителей иностранного языка)
• Игровая азбука
• Игра на запоминание
• Тест (викторина)
• Тест на соответствие
• Заполни пробелы
• Сортировщик
• Интерактивное видео
• Интерактивное изображение
• Интерактивный диктант
• Диалог

Подготовленные задания легко воспроизводить на интерактивной доске.

Когда я готовил видеообзор, то решил не показывать работу всех инструментов. Видеоролик в таком случае был бы затянут. На мой взгляд, был бы более оправданным второй вариант: создание серии видеороликов об интерактивных инструментах Educaplay. Поэтому вы увидели лишь два упражнения: дидактическую игру Прыгающая лягушка и Интерактивный диктант.

Первое упражнение представляет обычный тест с выбором одного правильного ответа. Но он облекается в увлекательную для ученика форму: дидактическую игру. Посмотрите мой набросок.

(Посмотреть в отдельном окне)

Второй инструмент, о котором упоминалось в видеоролике, — Интерактивный диктант. На мой взгляд, весьма полезный инструмент, тем более в других сервисах такого нет.

(Показать в отдельном окне)

Как видите, учитель может записать предложения или отдельные слова и отправить ученику для самостоятельной работы. После выполнения задания ученик может сверить результат с оригиналом и тут же увидеть свои ошибки. Постарайтесь специально допустить ошибки, чтобы увидеть, как это работает.

Не менее любопытными являются и другие конструкторы упражнений, о которых Дидактор напишет в ближайшее время.