Акцент на самообучение и взаимное обучение учащихся является одним из важнейших условий нового видения образовательного процесса. Подготовка к экзаменам, к предстоящим контрольным работам, — это, пожалуй, лучшее время для организации взаимообучения учащихся.

Они могут повторять и укреплять полученные знания, выполнять учебные задачи и делиться приобретенными навыками и знаниями со своими товарищами. Таким образом, ученики не только берут на себя ответственность за свой собственный процесс обучения, но и помогают другим учащимся в их обучении.

Цифровых инструментов такой взаимной поддержки и совместной проектной деятельности довольно много. Хочу показать вам ещё один очень эффективный и оригинальный сервис, который во многом выделяется среди других  аналогичных инструментов.

ZUMPAD представляет собой небольшой текстовый редактор, который позволяет легко, без паролей и аккаунтов писать совместные тексты. По сравнению с Google Docs и другими инструментами совместной деятельности, ZUMpad предлагает подробную историю версий. Вы можете проследить, как был написан текст. Это позволяет получить представление о том, как создавался совместный документ.

Данный инструмент создан немецкими программистами специально в образовательных целях. Работать в данном сервисе очень легко. Открываете ZUMPAD.

В появившемся окошке вписываете тему. Сервис поддерживает русский язык.

Каждый новый пользователь получает свой собственный цвет, может выбирать свой размер и тип шрифта. Но вы можете изменить его в любое время.

В правом верхнем углу вы можете увидеть и воспользоваться следующими инструментами:

• импорт/экспорт документов.
• шкала времени,
• настройки,
• ссылка и встраивание документа,
• отражение участников.

В инструментах вы можете воспользоваться созданием чата, указанием пользователей, выбрать цвет документа.

Особенно интересным в ZUMPAD является история версий. Вы щёлкаете по команде «Шкала времени» и получаете данные о всех участниках обсуждения.

Больше того, если вы нажмёте на кнопку воспроизведения в правом верхнем углу, то получите всю динамику создания документа.

Таким образом, я могу прекрасно увидеть, кто и как из учеников работал над текстом: действительно ли он сам его написал или просто скопировал материал из Интернета.

Воспользовавшись чатом, вы можете организовать живую дискуссию.

Подробнее вы можете узнать о ZUMPAD в данном ролике.

Предлагаю вам совместно апробировать данный инструмент. Напишите свои впечатления о тех цифровых инструментах, о которых вы узнали в последнее время. В том числе и о ZUMPAD.

Задавайте вопросы о сервисе прямо на этой страничке Цифровые инструменты учителя. Участвуйте в дискуссии, помогите друг другу.