Опубликовано

  • 02.09.2011
  • в 02:44 ПП
  • Георгий

Тест на внимательность или ВОЗМОЖНОСТИ ТРИГГЕРОВ

1


Сен2

test6

Мы продолжаем знакомиться с различными вариантами технологии «горячих зон» в мультимедийной разработке, которая создаётся с помощью триггеров. Мы убедились, что щелчком триггера можно изменять диосцену, не переходя на другой слайд.

Одна кнопка-триггер может изменять позиции сразу несколько визуальных объектов,  создавать учебную задачу в нескольких уровнях (см. дидактическую игру «Собери яблоки»).

Триггер и сам может быть «объектом атаки», когда зацикливается сам на себя. Причем атаковать можно и движущийся объект (см. дидактическую игру «СНАЙПЕР»).

SNAIP

Однако триггер может запускать и «невидимые» глазу объекты. Пример — дидактическая игра «Будь внимательным«. Она может использоваться как для тренажёр для удержания внимания, так и небольшая «гимнастика для глаз», которую можно ввести во время динамической паузы на уроке.

test2

Вращающийся объект скрыт  другим вращающимся скругленным прямоугольником. Рекомендуется задавать разную скорость и количество вращений. Это оживляет игру. Она может быть успешно использована во фронтальной работе на интерактивной доске или на большом экране с пультом дистанционного управления.

Игра «Будь внимательным» в версии PowerPoint-2003

Игра «Будь внимательным» в версии PowerPoint-2007

Скачать обе версии одним архивом


Похожие статьи:


Отзывы:
Тест на внимательность или ВОЗМОЖНОСТИ ТРИГГЕРОВ

  1. Елена Владиславовна:

    Уважаемый Георгий Осипович,большое спасибо за идею!

Оставьте ваш отзыв:
Тест на внимательность или ВОЗМОЖНОСТИ ТРИГГЕРОВ

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.