Позади тяжёлая, но очень плодотворная неделя, в ходе которой в столице Молдавии Кишинёве состоялись обучающий семинар и международная научно-практическая на тему «Мониторинг процесса познания как условие достижения качества в образовании».

Это была моя вторая встреча с молдавскими педагогами. Обучающий семинар был посвящён использованию облачных технологий в практике учителя. По сути это был мой первый полноценный семинар по такой теме.

И, на мой взгляд, он удался. Можно только позавидовать коллегам из Молдавии, где проблем с интернет-соединением практически нет. Не зря эта маленькая страна считается одной из ведущих стран в Европе с наиболее плотным покрытием системой WiFi.

В турецком лицее «Оризонт», где проводился семинар, одновременно работали в сети интернет в одном классе около 30 человек. И это позволило не только показать, но и научить учителей эффективно пользоваться наиболее известными онлайн конструкторами тестов и викторин.

Интерес был настолько большой, что учителя, несмотря на усталость, пытались дома закрепить приобретённые навыки. Новый день семинара начинался с вопросов и комментариев к домашней работе.

Я ещё раз убедился, что семинары по облачных технологиям крайне нужны учителям.

Обучающий семинар стал практическим дополнением к теме научно-практической конференции.

Её участники наглядно убедились в эффективности новых подходов к мониторингу образовательного процесса средствами облачных технологий.

Я благодарен директорам  лицея «Оризонт»- Чеканы господам Юмиту Озу и  Осману Айтекину за гостеприимство и обеспечение очень комфортных условий работы.

Особые слова благодарности главному инициатору многих начинаний в лицее, организатору обучающего семинара учителю начальных классов Светлане Павловне Драгалин.