Откровенно говоря, я без особого энтузиазма относился к так называемым подкастам. Есть целый ряд приложений, где можно обмениваться с учащимися аудио- и видеосообщениями. Причём, чаще всего встречались сервисы по созданию подкастов, которые с ходу требовали денег. Но приложение, с которым я столкнулся, заинтересовало меня не только бесплатностью, но и целым рядом инструментов, которые значительно расширяют возможности использования подкаста. Причём со всеми этими инструментами можно работать не только на компьютере, но  и на телефоне. Когда стал вникать в возможности сервиса, понял, что создаваемые подкасты можно использовать в различных дидактических целях. По сути мы можем  организовать с учащимися не только подкаст, но и создать целый радиоспектакль.

Итак, напомню, что такое подкаст.

Подкаст — это серия каких-либо тематических материалов (они называются эпизодами). которые начитываются на звукозаписывающее устройство и размещаются в Сети. Иными словами, это выпуск радиопередачи в интернете, который может подготовить любой пользователь, если он располагает соответствующим программным обеспечением.

Разработчики Anchor запустили сервис, в котором легко можно записывать, монтировать, оформлять и запускать подкаст с любого мобильного устройства.

 Anchor позволяет бесплатно записывать до четырех удалённых гостей, даже если у них нет учётных записей якоря. Для этого просто откройте приложение, щёлкните Запись, а затем нажмите кнопку Пригласить друзей, чтобы отправить им ссылку для присоединения к записи. Ученики могут открыть ссылку и начать совместную с вами запись. Благодаря имеющимся инструментам, вы можете загрузить полученные от учащихся аудиосообщения, создать звуковой фон, звуковые переходы. Помимо всего этого вы можете загрузить сторонний аудиофайл. Даже имеете возможность в один щелчок превратить видео файл в звуковой.

Именно такой файл может стать основой для создания радиоспектакля, который вы можете записать со своими учениками. На основе записи я вы можете подготовить небольшое слайд-шоу с участниками радиоспектакля или обсуждения.

Варианты использования

Помимо создания радиоспектаклей подкасты можно использовать в различных целях.

Классные задания или инструкции

Ученики не только выслушают ваши задания, но и могут записать свои вопросы

Проверка скорости чтения

Поручите ученикам начальной школы прочесть заданный текст и прислать вам.

Совместный проект

Запустите проект учащихся, чтобы они записали какой-то совместный репортаж о реальном или вымышленном событии.

Погружение

Предложите ученикам записать себя в качестве «очевидцев» исторических или текущих событий.

Радионовости

Ученики могут записать новости класса о том, что интересного произошло, какие темы они изучали, что их заинтересовало в изучении учебного материала.

 Литературный альманах

Предложите ученикам озвучить известные литературные произведения: стихи, отрывки в прозе. Если у вас есть одарённые ученики, вы можете записать целый калейдоскоп произведений изучаемых авторов.

Иностранный язык

Ученики могут прочесть тексты на изучаемом иностранном языке, чтобы вы могли проверить правильность произношения и беглость чтения.

поздравления

Запишите поздравления учащихся к какому-либо празднику. Отправьте ссылку тем, кого вы поздравляете.

Обязательно отправляйте родителям аудиозаписи, чтобы они могли услышать, как их ребенок читает вслух.

Если у вас аудиозаписи уже сложились в систему, то создайте коллекцию из записей в начале учебного года и в конце, чтобы вы, родители и ученики могли увидеть прогресс.

Возможно, у вас могут возникнуть проблемы с рассылками, созданием аккаунтов. Я предлагаю другой вариант.

Сделайте аккаунт на группу учеников с единым паролем. Ученики могут заходить туда, добавлять свои записи. Затем ученик, которого вы назначили руководителем группы или вы лично собираете всё в один проект.

Возможно, у вас появятся и другие идеи использования такого оригинального приложения как Anchor. Буду рад предложениям.

Готов к публикации ваших проектов в Дидакторе.