Предыдущая публикация, посвящённая сервису Adeptly навела меня на мысль подготовить материал о другом конструкторе диалогового тренажёра популярного приложения Core. Нет сомнения, что замечательный отечественный конструктор интерактивных уроков, интерактивных рабочих листов Core Дидактор не обошёл вниманием, следя за ним буквально с момента появления. Несмотря на свою недолгую историю, сервис приобрёл большую популярность у педагогов. Он постоянно обновляется. Разработчики сайта быстро реагирует на пожелания пользователей, в чём читатели Дидактора не раз были свидетелями.

Среди различных интерактивных инструментов конструктор интерактивного тренажёра вызывает особое внимание. К сожалению, Дидактор писал ранее о нём вскользь, хотя уверен, что эта очень полезная опция требует отдельного описания.

Безусловно, создание диалогового тренажёра в Core имеет свои преимущества. Прежде всего, из-за наличия русскоязычной версии и вполне понятного интерфейса. Между тем, я обратил внимание, что подробного описания о создании диалогового тренажёра нет. Как и детального видео описания на YouTube.

В данном видео вы узнаете

• как пользоваться диалоговым экраном
• как пользоваться информационным экраном
• о возможностях текстового редактора
• как организовать обратную связь и проверку работы учащихся

Как видим, работать с конструктором диалогового тренажёра легко. Возможность вставки изображений доступна не только в информационном, но и в диалоговом экране. Это позволяет использовать дополнительные виды заданий в виде распознавания изображения, или использования его в виде подсказки.

Вы можете посмотреть работу диалогового тренажёра на этом примере. Щёлкните по рисунку.

ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ В ДРЕВНОСТИ (диалоговый тренажёр)

Детальный обзор диалогового тренажёра вскрыл некоторые недостатки, которые, на мой взгляд, легко можно было бы исправить.

Текстовой редактор. Среди инструментов редактора отсутствует возможность вставить жирный шрифт. Вызывает трудности вставка смайликов. В видео показано, как это сделать. И ещё одно: текстовой редактор присутствует только в информационном экране. Хотя и в диалоговом экране он не помешал бы.

Организация обратной связи. К сожалению, диалоговый тренажёр воспринимается программой как одна контрольная единица. Учитель видит только общий результат. И не может увидеть, где именно ученик допустил ошибки.

Внешний вид. Эта проблема вытекает из предыдущей. Диалоговый тренажёр является частью интерактивного урока. Поэтому он начинается с обезличенного модуля без фона или какого-то изображения и без подписи.