Начинаем серию статей по подготовке авторского интерактивного учебного видео.
Обычно термин «интерактивное видео» используется при использовании различных преобразований фильмов, их взаимодействия с пользователем.Начнём с самых простых вариантов.
Иногда развитию визуального мышления учащихся способствует размещение нескольких тематически объединённых видеофрагментов на одном экране. Даже в программе PowerPoint мы можем организовать инструменты появления видеофрагментов, изменения их масштаба.
В данном небольшом сюжете щелчком по надписи запускается необходимый фрагмент. Вставляем видео в слайд. Корректируем его размер так, чтобы поместились еще несколько на слайде.
Последовательно мы можем запустить все остальные в любом порядке. Любой из видеороликов мы можем увеличить, обратив на него внимание учащихся. Затем уменьшить. В данном случае значки «+» и «-» выполняют роль триггеров.
Разумеется, следует слегка отредактировать видео: убрать звук.
В следующих статьях обратимся к более сложным вариантам.
Здравствуйте. Скажите, каким способом вы вставляли видео в презентацию?
Здравствуйте, Екатерина! Вставляем видео так же, как и другие объекты. То есть в главном меню ищем команду Вставка. Затем находим Видео. Настраиваем, как будет демонстрироваться видеоролик: автоматически или по щелчку. В новых статьях я буду рассказывать о сложных эффектах с видео.