Две отличных китайских нейросети по созданию короткого видео

Искусственный интеллект настойчиво подкрадывался к решению довольно такой сложной задачи, как создание видео. Сначала появились инструменты по оживлению изображений, затем, после решения задачи по созданию изображения по описанию, безусловно, напрашивался вопрос по созданию видео. Сначала это были короткие видеонаброски не более 4-6 секунд разной степени качества. Но вот уже несколько лет мы знаем несколько нейросетей, которые помогают создавать полноценные видеоролики по нашей заявке или описанному сценарию. Некоторые из них даже создавали озвученное видео. Но совсем недавно стали появляться видеогенераторы нового поколения, которые вновь стали предлагаю короткие видео, но уже гораздо лучшего качества.

Итак, представляю

Hailou Ai — нейросеть, которая позволяет создавать видеоролики профессионального качества за считанные секунды. Она использует ИИ-алгоритмы, чтобы превратить текст или фотографии в динамический видеоконтент.

Kling Ai — генератор видео на базе искусственного интеллекта, разработанный китайской компанией Kuaishou. Позволяет создавать ролики на основе текстовых описаний и изображений. 


Новые видео публикуются в обновлённой версии на Дзене. Подпишитесь на мой обновлённый канал.

Hailou AI Video Generator

Вам достаточно ввести текст или загрузить фотографии, и нейросеть автоматически создаст видеоролик. Hailuo AI предлагает несколько режимов работы.

  • загрузка изображения с текстовой подсказкой.
  • создание роликов по описанию.
  • использование образца изображения человека для генерации видео действий.

Kling AI

Платформа генерирует видео кинематографического качества с разрешением 1080p, предлагая детальные визуальные эффекты от обширных сцен до сложных крупных планов. Вы можете создать видео как на основе описания, так и на основе изображения. Правда, в отличие от предыдущего видеогенератора вы можете вставить до четырёх изображений, каждое из которых может играть как вспомогательную, так и главную роль в вашем видео. Причём искусственный интеллект довольно тонко понимает идею. К примеру, когда я разместил обычный фотоколлаж животных, Kling AI создала отличную видеопанораму.

Сравнительные характеристики

Конечно же, некоторые отличия есть. Сравните, к примеру, как оживлён «Портрет незнакомки» И.Н. Крамского в разных видеоредакторах с одним и тем же описанием.

Вторая версия Kling AI представлена весьма динамичным роликом с дополнением антуража с учётом тех характеристик, которые имелись в картине.

Использование нескольких изображений в Kling AI позволяет создавать фантастические вещи. Изображения могут быть или определённым фоном или играть главную роль в вашем видео. Всё зависит от вашего описания. Вот, к примеру, как можно преобразить нашу Незнакомку.

Откровенно говоря, сделал для себя очень серьёзный вывод. Обе нейросети имеют большой потенциал. Правда, для этого необходимо серьёзно отнестись к их возможностям с учётом «трудностей перевода» и пониманию искусственным интеллектом наших запросов.

Полезности

Эти видеоредакторы могут пригодиться для визуализации мультимедийных уроков в презентациях и других программах. Они могут стать основой для ученических проектов. К примеру, представьте себе ситуацию, как император Пётр Великий оказался в современной Москве. Достаточно загрузить несколько фотографий.

Затем поставить перед ИИ задачу. В данном случае такую: Мужчина гуляет по улицам города. Машины едут. Увидел одну из машин и подошёл к ней, погладил и покачал головой. Затем поднял руки вверх и громко крикнул.

После генерации получаем следующее:

Конечно, можно поставить перед данными видеоредакторами и ряд других образовательных задач.

Вы можете заставить несколько неподвижных объектов выполнять совместные действия. К примеру, загружаем следующие изображения:

Ставим задачу двум персонажам из прошлого и настоящего встретиться и поздороваться.

Этот сервис может стать основой для создания ученических проектов. К примеру, ученики могут нарисовать или вылепить мультяшных персонажей из пластилина, сфотографировать, загрузить и написать сценарий.

Главное не лениться и экспериментировать.

Рубрики: Цифровая дидактика

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.