Озвученная в августе 2009 г. средняя зарплата учителя в 17400 руб. вызвала бурную дискуссию в учительском сообществе. Первый миф о высокой зарплате современного российского учителя фактически развеял недавно премьер В.В. Путин, который заявил о больших «ножницах» между зарплатой чиновников и рядовых сотрудников.
Второй миф упорно насаждается в последние годы: о том, что заработная плата учителя НИКОГДА не была высокой. Некомпетентность таких высказываний легко опровергнуть. Приведём лишь некоторые данные из 200-летней истории российского образования.
В было проведено несколько образовательных реформ. И каждая из них предусматривала существенное повышение заработной платы учителей.
Начало XIX века.
Середина XIX века ознаменовалась рядом серьезных реформ, в том числе и в образовании. Ранги учительских должностей были повышены: если по Уставу 1828 г. учитель рисования состоял в XII классе, то теперь — в IX (а пенсию получал по VII классу), бывшие младшие (X класс) и старшие (IX класс) учителя получили VIII класс, должность инспектора из VIII класса была переведена в VI класс, должность директора повысили с VII до V класса.
Еще более важным было то, что размер жалования теперь в основном определялся не по читаемому предмету, а по количеству часов учебной нагрузки.
Вторая половина XIX века
В конце XIX — начале ХХ века было проведено еще несколько реформ. Царское правительство обратило серьезное внимание на низкую заработную плату земского учителя. Очень значительной стала реформа 1902 года. В проекте, представленном Госсовету Министр народно просвещения пояснил:
Едва ли можно сомневаться в том, что учительский труд принадлежит, наряду с немногими другими профессиями, к числу наиболее утомительных, тяжелых и истощающих; поэтому и для привлечения к педагогической деятельности желательных лиц необходимо не только дать преподавателям вознаграждение, обеспечивающее им безбедное существование, но и вселить в них уверенность, что, по мере прохождения службы, материальное благосостояние их будет увеличиваться…
Любопытно, что принятый закон оказался более благоприятным для учителей, чем проект, так как в окончательном варианте размеры зарплаты увеличились.
Начало ХХ века.
Заработная плата учителей, действительно, резко снизилась в советское время, когда интеллигенция стала «прослойкой» и даже чем-то, если не оскорбительным, то уничижительным. Но советский учитель приспосабливался, что в то время было гораздо проще при стабильных, не менявшихся десятилетиями ценах.
Безусловно, современных условиях моральное состояние учителя, рост его профессионализма во многом зависит от достойной заработной платы. Чувство нестабильности, нищенское существование угнетает, разлагает, и, в конечном итоге, сказывается на общем состоянии российского образования.
Источник информации: