Метка статьи

Конструктор интерактивных карт

мая26
kolesn
Анна Колесникова
сотрудник научно-исследовательского центра внедрения
информационно-образовательных технологий. Армавир.


Конструктор интерактивных карт – программа, которая не требует больших знаний в области компьютерных технологий. Она достаточно проста в установке и работе, т.к. не требует дополнительных утилит или программных продуктов, а так же имеет простой и удобный интерфейс. читать дальше »

Метод аналогий Уильяма Гордона

мая25

tura

Среди групповых форм обучения, направленных на развитие творческого мышления, наиболее популярным является мозговой штурм. При всей привлекательности этого метода групповой активности, педагоги не раз встречаются и серьезными проблемами в его организации и проведении. читать дальше »

Коллекция карт библиотеки Техасского университета

мая20

Univer

Один из наиболее известных вузов США государственный Техасский университет в Остине располагает большими образовательными ресурсами. Библиотека Перри-Кастанеды, названная в честь университетских профессоров Эрвина Перри и Карлоса Кастанеды, входит в десятку крупнейших книгохранилищ Америки. читать дальше »

Интерактивные плакаты компании Daydream Education

мая14

daydr

Наше время узкой специализации иногда даёт необычайную возможность для творческого развития. Многие издательства и компании, выпускающие свою учебную продукцию на бумажных носителях, активно внедряют новые информационные технологии и переходят на качественно новый уровень учебно-методических комплектов на цифровых носителях. читать дальше »

Дополненная реальность: образовательные перспективы

мая12

8d

На рынке информационных технологий все чаще появляются технологии 3d. Не секрет, что образовательная сфера также является желанным объектом для подобных проектов. Уже предлагаются трехмерные учебные видеофильмы. Более старшее поколение справедливо недоумевает, не видя принципиальную разницу между стерео и 3d. читать дальше »

Обучающие и воспитательные цели через учебные и воспитательные задачи урока

мая6

zeli

Имеются горы методической литературы, но налицо огромный дефицит практических рекомендаций по формулированию обучающих и воспитывающих целях урока. Проблеме воспитательных целей была посвящена статья «Воспитательные цели урока: как их добиваться?»

Предлагаю небольшой практикум на примере двух уроков, представленных в подборке «Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». читать дальше »

Приём педагогической техники ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА

Апр30

raz1

«Вхождение в урок» начинается с одной или нескольких небольших, остроумных задачек, загадок, которую ученики могут решить опираясь на ранее изученный материал; с бег­лого опроса определений, понятий, терминов, дат, устного счета, решения легких примеров и т.д., то есть всего того, что требует краткого, быстрого ответа. читать дальше »

Анимированные таблицы: методический контекст

Апр27

IMG_1128

Если заглянуть в Интернет – в анимированных таблицах недостатка не будет. Имеется ряд программ разного качества, предлагающих Конструкторы таблиц.

Среди мультимедийных разработок учителей также нередко встречаются так называемые «Анимированные таблицы».

С сожалением приходится констатировать, что произошла определённая размытость понятия. Выше перечисленные программы зачастую предлагают на деле конструирование не таблиц, а анимированных диаграмм. читать дальше »

Берлинский конгресс по медиаобразованию: авторские комментарии

Апр25

kogress

«Нет образованию без медиа» — по такой теме, больше похожей на манифест, 24-25 марта с.г. в Берлинском техническом университете прошёл конгресс по медиаобразованию. читать дальше »

Шесть тревожных фактов опроса девушек-подростков

Апр24

sadgirl-300x199

Американский журнал для учителей, детей и родителей Journal Buddies опубликовал результаты опроса девушек-подростков. На их взгляд, некоторые итоги исследования демонстрируют шокирующие статистические данные о самооценке девочек. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.