Метка статьи

Школьная студия мультфильмов в посёлке Первомайском

Июл14

kollage

В наших школах всегда были подвижники, энтузиасты, которые отдавались благородному делу воспитания детей бескорыстно, забывая о личном времени и даже отдыхе. Один из таких  УЧИТЕЛЕЙ от Бога — Роман Вячеславович Смирнов, учитель информатики, зам. директора средней школы № 7 пос. Первомайского Кущёвского района.

В 2003 году он собрал вокруг себя ребятишек, влюблённых в анимацию. Так начинались первые шаги студии КОМП, которая теперь известна далеко за пределами Кубани. В студии сменилось уже несколько поколений. читать дальше »

Три уровня интерактивности мультимедийной разработки

Июл13

56040

На страницах Дидактора не раз подчеркивалось, что успешным будет то занятие, где существует постоянная обратная связь с учащимися. Возможность гибкого и оперативного перестроения моделей учебных эпизодов обеспечивается, прежде всего, интерактивными приемами и техниками.

Между тем, как и многие другие часто используемые понятия, запускаемые в научный оборот, понятие «интерактивность» стало весьма размытым. читать дальше »

Ручка или клавиатура для школьника?

Июл11

pen

Власти американского штата Индиана постановили, что учителя в школах могут больше не учить детей письму авторучками. Взамен школьников, начиная с 4 класса, станут обучать на быстрой печати на клавиатуре,- сообщает журнал Time.

В директиве департамента образования штата сообщается, что школа вправе сама решить, продолжать ли обучение письму или вовсе отказаться от этой «архаичной» практики.  Освоение быстрой работе на клавиатуре объявляется департаментом «жизненно важным в современном мире».

Но не всё так однозначно. Безусловно, меня, мягко говоря, удивляет уровень «компьютерной грамотности» тех учеников, которые набирают текст на клавиатуре одним пальцем. читать дальше »

Экспресс-карта анализа урока

Июл4

pc159323

Летнее время — прекрасная пора для «самокопания», анализа своей профессиональной деятельности, поиска новых возможностей. Иногда это сложно. На первый взгляд учителю кажется, что он всё делает «правильно». Легче найти оправдание в учениках-«бездарях», изъянах учебных программ и учебниках,  засилии школьной бюрократии и в других объективных причинах  профессиональных неудач. читать дальше »

Принципы Эдварда Тафти: образовательный аспект

Июн9

edward_tufte_book_1

Очень советую в летние каникулы прочесть перевод книги легендарного Эдварда Тафти, гуру информационного дизайна, Envisioning Information (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ) . Общие принципы представления информации, изложенные основным генератором идей современной инфографики, хотя и не сфокусированы на образовательную сферу, могут  быть весьма полезными для авторов мультимедийных уроков, информационно-образовательных модулей и пособий. читать дальше »

Метод морфологического ящика как групповая форма обучения

Июн6

mma

Продолжаем публикацию материалов, посвящённых эффективным приёмам и методам работы в учебных группах. В технологиях ТРИЗ, эвристического и проблемного обучения популярен Метод морфологического ящика (ММЯ), придуманный швейцарским астрономом Фрицем Цвикки. Судьба этого метода противоречива. читать дальше »

Учебные модули Федерального центра информационно-образовательных ресурсов

Июн3

fcior

Несколько дней назад в Дидакторе была опубликована статья о Принципах формирования авторского электронного учебного модуля. Я по-прежнему придерживаюсь мнения о том, что  учителю намного лучше пользоваться готовыми электронными образовательными ресурсами, которые подготовили специалисты. Учителю катастрофически не хватает ни времени, ни профессионализма для подготовки качественных авторских мультимедийных разработок.

Однако действительность такова, что хороших электронных учебных модулей, отвечающих современным требованиям визуализации, интерактивности, многоуровневости, к сожалению, еще очень мало. читать дальше »

Приём педагогической техники ТЕЛЕГРАФ

Июн2

1583007

В природе каждого читающего человека заложено визуальное восприятие слова, даже группы слов. Уже во втором-третьем классе ученик воспринимает слово целиком. Он запоминает визуальный образ слова. читать дальше »

Мультимедийные пособия по английскому языку

мая30

avtor

Доцент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка Армавирской государственной педагогической академии, кандидат педагогических наук Инна Алексеевна АНДРЕЕВА является автором двух добротных мультимедийных пособий. читать дальше »

Технологический приём ШЕСТЬ ШЛЯП

мая28

6shl

Приёмы групповой познавательной активности всегда вызывают затруднения в реализации. Помимо сложности управления учебными группами, сопровождения их творческого поиска, накладываются возрастные особенности, специфика учебного предмета и т.д.

Приём ШЕСТЬ ШЛЯП привлекателен тем, что он позволяет более рационально организовать мыслительный процесс. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.