Метка проблемы школы

Как учителю работать без лишних проблем? Статья по мотивам

Дек9

probl

Публикации в интернете о конфликтных ситуациях в школе навели на размышления о взаимоотношениях в педагогическом коллективе, о нашем поведении в нелицеприятных ситуациях. Это не научная статья, коих много на эту непростую тему. Это, прежде всего, жизненный «опыт, сын ошибок трудных». читать дальше »

Наглядный пример дискредитации творчества педагога

Дек6

IMG_20160210_112036

Сегодня мне на почту пришло письмо, от которого можно только содрогнуться. Сначала подумал, что это очередной «развод», каких много в интернет-пространстве, но оказалось куда хуже. читать дальше »

Успешный учитель — успешные ученики. Как добиться этого?

Ноя26

SUCCES

В ходе многочисленных поездок по школам региона и России в целом, встречаясь с педагогами, я пришёл к мысли о том, что самые успешные учителя в чём-то похожи, они имеют некоторые общие характеристики.

А значит эти качества, характеристики стоит описать, чтобы помочь начинающим учителям стать успешными. Учителям, переживающим творческий кризис, растерянность и апатию, возможно, помочь взглянуть по-новому на свою профессию. читать дальше »

Что НЕ ДОЛЖЕН допускать учитель

Ноя15

49bb31da696663c9b2efb8fb7ee9e9e5

Учителя не идеальны. Они тоже совершают ошибки, за которые потом себя осуждают. Иногда в силу своей перегруженности, бытовых проблем мы делаем опрометчивые шаги, связанные непосредственно с нашей работой. Бывает так, что ругаем себя, почему все-таки выбрали эту непростую и не очень денежную профессию. Да, ошибок не избежать, но очень важно свести их до минимума, предупреждать их.

И всё же, есть определённые  вещи, которые учителя никогда не должны допускать. читать дальше »

Принципы эффективного обучения

Окт3

edukation

Мы все хотим учить детей эффективно, не хотим видеть у себя троечников, тем более вообще неуспевающих. Но как же даётся тяжело: КАЧЕСТВЕННОЕ И ЭФФЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ВСЕХ?! Принципы, описанные ниже, — это результат собственных удач и ошибок, озарений и катастроф. Это мысли  отечественных и зарубежных учёных-педагогов.  читать дальше »

Тенденции развития современного образования

Сен27

С началом каждого учебного года мы спрашиваем себя: «Что нового произойдёт в образовании? Каковы новые тенденции в технологиях обучения?» Для каждого учителя это серьёзная составляющая его работы. Он стремится не отставать от новейших образовательных идей. читать дальше »

Творчество. Мышление или талант?

Июл26

Нельзя чему-нибудь научить человека, можно только помочь ему обнаружить это внутри себя. 

Г. Галилей

 

3d human illusionist make tricks with magic hat

Давно терзался мыслью, что часто наше педагогическое наукообразие заводит в тупик при обращении к конкретной учебной проблеме. В последнее время много говорится о развитии творческих способностей учащихся. Но насколько всё понятно и прозрачно на практике? Как на самом деле обстоит дело? читать дальше »

Михаил Казиник о культуре и отечественном образовании

Июл9

Kazinik

Видеоролик с эмоциональным выступлением известного советского, российского и шведского музыканта, искусствоведа и публициста Михаила Семёновича Казиника в Совете Федерации 14 июня 2017 года не останется незамеченным. читать дальше »

Электронные формы учебников от издательства ДРОФА

Июн18

drofa10

Уже несколько недель отвечаю на настойчивые вопросы читателей о том, как получить доступ к федеральному образовательному порталу «Российская электронная школа». Действительно, в Дидакторе была проведена экспертиза этого привлекательного портала.  Однако после апробации проект так и не был запущен. читать дальше »

Как решить проблему заполнения электронных журналов?

мая13

yyyor

Реальность отечественного образования такова, что ожидается очередная кампания по усилению контроля за ведением электронных журналов и дневников. Это связано с введением единой информационной системы «Контингент учащихся». И снова всплывут старые проблемы. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.