Метка мультимедиа

Как современному образованию реагировать на революционные изменения?

Сен9

web

Моментом предельной ясности стали для нас последние годы. Ни в коем случае не претендую на стопроцентное авторство данной статьи. Она собрана из мнений многих. И в то же время в ней много личных рассуждений.

Новая философия Интернета (Web 2.0) с его большим, постоянно развивающимся, образовательным инструментарием стала навязчивой идеей взглянуть на современную школу с позиций тех направлений и проблем, которые несёт с собой всемирная паутина. читать дальше »

Образовательные перспективы интерактивных систем и технологий

Сен5

интерактивная_стена

XXI век дарит нам возможность чуть ли не ежегодно знакомиться с прорывными технологическими решениями. Давно ли интерактивная доска удивляла учителей и учеников?

Однако новые изобретения позволяют думать о ближайших перспективах использования проекционных интерактивных систем.  читать дальше »

Россия онлайн: учителю на заметку

Сен2

tre

Онлайн трансляции с помощью веб-камер совсем недавно были экзотикой. Сейчас же даже из далёкой глубинки ученики школы могут посмотреть в режиме реального времени Красную площадь, действующие вулканы Камчатки, полюбоваться фонтанами Петергофа. читать дальше »

5 обязательных инструментов для современного урока

Авг17

Android hand emerges from a monitor and delivers a diploma. Digital illustration.

В 21 веке наблюдается взрыв технического прогресса. Буквально каждый год приносит нам новые удивительные изобретения, которые становятся достоянием каждого потребителя. Школы не остались в стороне от этих скоротечных изменений. читать дальше »

Новые интерактивности от Mentimeter

Авг3

wars

Вчера получил письмо от генерального директора и соучредителя онлайн сервиса Mentimeter, сотрудника Королевского технологического института в Стокгольме Джонни Варстрёма (Johnny Warström).

Он подчеркнул, что после моей публикации в Дидакторе у создателей появился ряд привлекательных новинок, которые могут вызвать интерес учителей. читать дальше »

Что нового у нобелевских лауреатов?

Июл10

i

Ещё пять лет назад я писал в Дидакторе о образовательных возможностях сайта Нобелевской премии. Между тем, разработчики раздела «Образование» за это время внесли на сайт много новых сюжетов, которые весьма привлекательны и поучительны. читать дальше »

Интерактивные инструменты формирующего оценивания

Июл7

Как известно, формирующее (внутреннее) оценивание нацелено на определение индивидуальных достижений каждого обучающегося. Оно не предполагает сравнения результатов, продемонстрированных разными обучающимися, а также и административных выводов по результатам обучения. читать дальше »

ExamTime поменял название

Июн17

logo_goconqr_blue@600

Два с половиной года назад я сообщал о добротном сервисе ExamTime,  который предоставляет кучу хороших учебных инструментов для учителя и учеников.

И вдруг я заметил, что ExamTime изменила свое название на GoConqr. Однако проблем никто из пользователей ресурса не ощущает.  читать дальше »

К Дню Великой Победы. Подборка материалов

мая4

27(166)

В преддверии великого праздника хочу дать несколько ссылок на опубликованные ранее статьи в Дидакторе, посвящённые этому знаменательному событию. читать дальше »

Front Row — хороший ресурс для отработки практических навыков по математике

мая3

front

Всё чаще учитель старается создать виртуальные классы и отслеживать в них работу своих учеников не только в классе, но и дома.

Однако проблема возникает в том случае, когда учитель не имеет достаточных навыков сайтостроения.

Между тем, появляющиеся облачные образовательные ресурсы современного поколения дают возможность не тратить усилия на создание собственных учебных интернет-приложений. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.