Рубрика зарубежный опыт

Технология SAMR. Рациональное использование информационных технологий в обучении

Янв23

Ruben

Не раз педагоги задумывались о том, как наилучшим образом использовать информационные технологии, реагировать на стремительно появляющиеся новые технологические решения в образовательной практике. Автор технологии технологии SAMR доктор Рубен Р. Пуэнтедура посвятил этой проблеме почти 20 лет. читать дальше »

Обучаем лаконично и с увлечением. Учителю на заметку

Янв16

Minutephysics1

В Дидакторе неоднократно обращалось внимание на крайне осторожное отношение к учебному видео на уроке.

Многие подобные ресурсы, которых довольно много в виртуальном образовательном  пространстве, подвергались объективному анализу, а порой и резкой критике.

Сейчас хочу обратить внимание на уникальные учебные видеоресурсы.

Образовательные видеоролики американского физика, математика и режиссёра Генри Райха бьют все рекорды популярности. читать дальше »

Образовательные ресурсы лаборатории Джефферсона

Дек18

jjeff

Очень важно, чтобы известные отечественные научные центры беспокоились о преемственности научных кадров, задумывались о подготовке новых поколений учёных, талантливых математиков, инженеров, изобретателей. К сожалению, обзор сайтов известных НИИ, всероссийских научных центров показал, что их деятельность крайне мало ориентирована на создание образовательных ресурсов для школьников. читать дальше »

Встреча онлайн с педагогами из Швеции

Окт31

tm_mosaik

27-28 октября в Швеции состоялась очередная международная конференция учителей родного языка. В прошлом году мне посчастливилось очно участвовать в таком солидном форуме и дать два мастер-класса учителям русского языка. читать дальше »

Образовательные возможности Рlanet Nutshell

Окт1

big-PN

Среди производителей учебных видео и анимационных роликов учитель может обратить внимание на небольшие, содержательные и снятые в высоком качестве сюжеты от компании Рlanet Nutshell.

Нестандартный подход, остроумные комментарии, хорошая динамика помогают объяснить учащимся самые сложные темы. читать дальше »

Интерактивное обучение по методу Эрика Мазура

Сен8

image_57

Мы приступаем к серии статей, где  лейтмотивом является  проблема самообучения. Учить учиться — одна из важнейших задач современного образования. Однако любая идея  требует конкретных конкретных шагов, приёмов и методов. читать дальше »

Летние полезности от Дидактора. В арсенал учителя

Авг8

obzor

Наступил август, и загорелые руки учителя всё чаще тянутся к компьютеру. Это видно и по заметно возросшей посещаемости Дидактора. Тем, кто хорошо отдохнул летом, но кое-что пропустил, посвящается этот обзор самых полезных статей (постов) Дидактора, появившихся в июне-июле.

В преддверии нового учебного года учитель стремится пополнить свой дидактический  инструментарий. читать дальше »

Как может помочь учителю рисованное видео?

Авг5

risuem

После публикации статьи о технологическом приёме ИМИТАЦИЯ меня заинтересовали программы, создающие рисованное видео.

Эта уникальная технология, прежде всего, используется в рекламных целях. Между тем, найти бесплатную версию для создания оригинальных видеороликов в образовательных целях фактически невозможно. читать дальше »

Онлайн школа МЕМОРИЯ. Плюсы и минусы

Мар11

memori

Онлайн школа МЕМОРИЯ была создана в 2010 г. Это авторский канал на портале YouTube,  где собрана коллекция видеолекций по математике (в том числе и высшей), физике, химии, географии, философии и права. читать дальше »

Как готовить ребёнка к будущей жизни?

Мар6

111

Не задумывались ли вы, уважаемые коллеги, что количество «табу», запретов для современного подрастающего поколения увеличилось в разы. Беспокоясь о безопасности нашего ребёнка, мы значительно ограничили его самостоятельное жизненное пространство, его систему накопления собственного опыта, как положительного, так и негативного. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.