Рубрика мультимедиа

Как обеспечить смешанное обучение учащихся?

Ноя5

blended_learning

Напомню, что смешанное обучение (англ. “Blended Learning”) – это сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии.

Вы найдёте не одну статью о такой многослойной и многоуровневой форме обучения. Мне же хочется затронуть организационные аспекты. То есть ответить на вопрос КАК это сделать. И как сделать такой процесс обучения эффективным. читать дальше »

Нужны ли образовательные комиксы в школе?

Окт24

commm

Статья о лучших конструкторах комиксов была опубликована в Дидакторе более четырёх лет назад. С тех пор и конструкторов стало больше, увеличилась их оснащённость инструментами. Однако нельзя не заметить несколько скептическое отношение ряда педагогов к образовательным комиксам. читать дальше »

Ещё один инструмент случайного выбора имён

Окт21

ninz

Всегда хорошо, когда какой-то методический приём имеет различные инструменты реализации. Рулетка Рассела Тарра внесла разнообразие в опрос учащихся. Но вот совсем недавно я обнаружил ещё один инструмент случайного выбора имени. читать дальше »

Итоги коллективного тестирования онлайн конструктора Quizizz

Окт17

icon-quizizz

Большое спасибо всем, кто принял участие в тестировании новой редакции замечательного конструктора викторин и тестов Quizizz. Когда я предложил совместными усилиями протестировать домашнее задание, то в проверке возможностей сервиса приняло участие 64 человека. читать дальше »

Ещё один любопытный онлайн конструктор обучающего рисованного видео

Окт17

a-mysimpleshow-video-with-hands-is-easy-fun-and-free

Многие учителя с большим энтузиазмом восприняли онлайн конструкторы PoowToon и  Sparkol VideoScribe.

 MySimpleShow также является отличным инструментом для создания пояснительные видео. читать дальше »

Приятные новости от Quizizz

Окт8

quizizz

Онлайн конструктор тестов и викторин Quizizz, о котором писал Дидактор, изменился кардинальным образом.  читать дальше »

Добротный инструмент обратной связи и формирующего оценивания

Окт6

formative-logo

В последнее время всё чаще возникают дискуссии о роли формирующего оценивания в учебной деятельности. Само понятие, перенятое из западной педагогической литературы, прочно увязано с реализацией федеральных образовательных стандартов.

Каждая образовательная инновация вызывает у учителей скепсис, прежде всего, потому, что возникает вполне очевидный вопрос инструментария при тотальном дефиците времени. И учителям, и ученикам должно быть комфортно, легко и не затратно.

Убеждён, никакие бумажные формы, таблицы, технологические карты не облегчат труд учителя и его подопечных. Дело не только в рутинном подходе, но и в лишней трате времени.

Исключительно важным при выборе инструмента формирующего оценивания является условие быстрого доступа учеников к различным видам деятельности, связанным с оцениванием и самооцениванием. Предлагаю взглянуть на один из таких замечательных инструментов. читать дальше »

Эффективный онлайн конструктор интерактивного рабочего листа

Окт3

twyfn9eh56ifjvimnzpt91mm

Давно собирался написать об этом замечательном инструменте, но не было времени детальнее ознакомиться.

Wizer  является бесплатным, простым в использовании, быстрым инструментом создания учителем интерактивных рабочих листов. читать дальше »

Каролина Ивлева: в помощь музыкальным работникам детских садов

Сен28

soob

Ночью приехал из п. Хоста, небольшого посёлка, входящего в Большое Сочи. Здесь мы начали работу  с работниками ДОУ. Не секрет, что информационные технологии уже глубоко засели и у дошкольников.

Интерактивные доски, столы и песочницы, системы голосования, другое оборудование перестают быть для них экзотикой.

Однако новые электронные инструменты внедряются хаотично, без должной экспертизы полезности, эффективности и экологичности.

Кроме того, детские сады остро нуждаются в методической поддержке, а не только в умении владеть цифровой техникой. читать дальше »

По каким учебникам учить цифровых аборигенов?

Сен25

planshet

Информационные технологии изменили мир вокруг нас, похоже, навсегда, в том числе и сферу образования. Причем их воздействие на  обучение настолько наступательно и даже агрессивно, что мы пока не можем измерить степень такого влияния.

Практически каждый аспект образовательной сферы (управление образовательным процессом, методическая работа, планирование, воспитательная работа, проведение занятий, внеурочная деятельность и т.д.) на сегодняшний день тем или иным образом, в той или иной степени испытывают влияние информационно-образовательных технологий. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.