Рубрика мультимедиа

Инновационный взгляд на великое искусство

Янв31

revived-pictures-rino-stefano-tagliafierro-s

Привлечь внимание учащейся молодёжи к шедеврам классического изобразительного искусства порой очень сложно. читать дальше »

Эффективное приложение к школьному учебнику

Янв13

Attachment

Долгое время мультимедийные приложения к учебникам по своему качеству явно уступали  специальным цифровым учебным пособиям.  Приятной неожиданностью стали электронные приложения к УМК «Школа России».

Экспертизе Дидактора были подвергнуты интерактивные демонстрационные таблицы к учебнику В.Г. Горецкого Обучение грамоте. читать дальше »

Уникальный интерактивный инструмент для учителей математики и физики

Дек20

math

Во время наших поездок учителя-предметники часто сетуют на то, что в отличие от начальной школы у них на вооружении намного меньше обучающих программ и конструкторских сред. С этим нельзя согласиться. Они есть! И Дидактор об этих инструментах не раз писал. читать дальше »

Экстренная помощь ставропольским учителям

Дек19

poezdka

Напряженными выдались последние два месяца 2013 года для нашего Научно-исследовательского центра внедрения информационно-образовательных технологий. Помимо плановых обучающих курсов и семинаров нам пришлось оказать экстренную помощь учителям Ставропольского края. читать дальше »

Могут ли помочь мобильные телефоны образованию?

Дек4

2830319467_634c5c8316

Согласитесь, наличие мобильных телефонов у учеников вызывает часто негативную реакцию учителей.

Учитель из США Майкл Соскиль (Michael Soskil) призывает задуматься о правилах в школе, запрещающих использование сотовых телефонов, смартфонов. читать дальше »

Заместитель директора Департамента образовательных программ компании Новый Диск о новых проектах и перспективах

Ноя21

logo_new

С сотрудниками ЗАО  «Новый Диск» меня связывает не только доброе знакомство, но и плодотворное сотрудничество.

Одной из первых компания стала создавать так называемые ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ СЛОЖНОЙ СТРУКТУРЫ. Первые в России интерактивные плакаты, многоуровневые  программно-методические комплексы, ориентированные не только  для их индивидуального использования, но и организации новых форм работы в образовательном учреждении, появились именно в «Новом Диске». Все они получили высокую оценку учителей-практиков. читать дальше »

Как усилить визуализацию на уроке?

Ноя11

228

Использование наглядности всегда усиливает обучающий эффект. Учитель использует мультимедиа, прежде всего, в этих целях. Однако наряду с основными принципами предъявления наглядности на мультимедийном уроке, есть отдельные приёмы, которые позволяют учителю больше повлиять на результат обучения.

читать дальше »

Технологический приём ДИНАМИЧЕСКИЙ РИСУНОК

Ноя6

78158842

Очень часто в один и тот же термин вкладывается совершенно разный смысл. В ряде публикаций динамическим рисунком называется всякий рисунок, где персонажи (люди, животные) изображены в динамике, т.е. совершают какие-либо действия.

Среди разработчиков мультимедийных технологий тоже встречаются расхождения в трактовке. Среди публикаций встречались и такие, где динамическим рисунком считается любая наглядность, которой придаётся какой-либо эффект анимации. читать дальше »

Планшетники против учебников. Нужны прогнозы и решения

Сен30

tablets-v-textbooks

Год назад Дидактор сообщал об итогах апробации электронных учебников в российских школах. Как и следовало ожидать, очередной неподготовленный педагогический эксперимент федерального масштаба закончился ничем. читать дальше »

Какой должна быть интерактивная схема?

Сен20

Работа над статьёй об интерактивной схеме урока заставила меня просмотреть подобные образовательные ресурсы. 16 интерактивных схем размещены в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.