Рубрика коллекции

Как сделать СОРБОНКУ более интерактивной?

Авг4

azbuka-300x153

Новая идея родилась благодаря переписке с читателем Дидактора Николаем Александровичем, который написал следующее:

В бумажном варианте ученик берет стопку сорбонок с формулами по определенной теме, смотрит на название формулы, мысленно( или вслух) проговаривает формулу, переворачивает сорбонку на другую сторону, проверяет правильность ответа и
1)если ответ правильный, откладывает сорбонку на стол, как уже отработанную
2) если ответ неверный, кладет сорбонку в самый низ стопки
3) продолжает работу с этой стопкой сорбонок, пока все они не окажутся на столе
Т.е. сорбонка , назовем ее ошибочной, может многократно попадать ученику, пока ученик не даст верный ответ и сорбонка не попадет на стол.
Возможно вы сталкивались с этой проблемой. Посоветуйте, как это сделать в электронном варианте.
Большое спасибо, Николай Александрович, за толчок к реализации еще одного приёма в мультимедийном исполнении.
Я предлагаю следующий вариант сорбонки с удаляющимися правильными вариантами:

Каждая сорбонка пронумерована. Если ученик ответил правильно, то он щёлкает по номеру и данная сорбонка удаляется. И так, пока он не ответит правильно на все задания.
Предлагаю вам готовый шаблон новой версии интерактивной СОРБОНКИ.
Вы их можете подготовить в любом количестве.
Подробные инструкции читайте в предыдущей версии приёма.

Новые интерактивности от Mentimeter

Авг3

wars

Вчера получил письмо от генерального директора и соучредителя онлайн сервиса Mentimeter, сотрудника Королевского технологического института в Стокгольме Джонни Варстрёма (Johnny Warström).

Он подчеркнул, что после моей публикации в Дидакторе у создателей появился ряд привлекательных новинок, которые могут вызвать интерес учителей. читать дальше »

Какими конструкторами электронных книг и пособий воспользоваться?

Июл25

book

Продолжаю публикацию обзоров интерактивных инструментов для учителей, которые публиковались в Дидакторе, а также ещё не описанных.

Сегодня хочу представить несколько конструкторов, с помощью которых учитель может систематизировать материал, создать свои электронные учебные пособия для дистанционного обучения, для домашней работы учащихся. читать дальше »

Что нового у нобелевских лауреатов?

Июл10

i

Ещё пять лет назад я писал в Дидакторе о образовательных возможностях сайта Нобелевской премии. Между тем, разработчики раздела «Образование» за это время внесли на сайт много новых сюжетов, которые весьма привлекательны и поучительны. читать дальше »

Интерактивные инструменты формирующего оценивания

Июл7

Как известно, формирующее (внутреннее) оценивание нацелено на определение индивидуальных достижений каждого обучающегося. Оно не предполагает сравнения результатов, продемонстрированных разными обучающимися, а также и административных выводов по результатам обучения. читать дальше »

Обзор за первое полугодие. Учителю на заметку

Июн19

11

Приветствую читателей Дидактора из города-курорта Ейска.

Нет-нет. Я приехал сюда не отдыхать, а открыть курсы повышения квалификации в соседнем Щербиновском районе.

Началась пора отпусков и учителя имеют возможность не только отдохнуть, но и оглянуться, пополнить свои педагогические арсеналы новыми дидактическими инструментами.

Вполне возможно, что вы что-то пропустили в суматошных буднях. Предлагаю небольшой обзор ресурсов и сервисов, о которых сообщалось в первом полугодии 2016 года. читать дальше »

ExamTime поменял название

Июн17

logo_goconqr_blue@600

Два с половиной года назад я сообщал о добротном сервисе ExamTime,  который предоставляет кучу хороших учебных инструментов для учителя и учеников.

И вдруг я заметил, что ExamTime изменила свое название на GoConqr. Однако проблем никто из пользователей ресурса не ощущает.  читать дальше »

Новые полезности от Triventy

Июн15

triv

Онлайн конструктор тестов и викторин Triventy пополнился новой полезной функцией.  читать дальше »

Полёты над Москвой. Учителю на заметку

Июн12

Уважаемые коллеги!

Долго раздумывал, как выстроить публикации в летний период, когда посещаемость падает по вполне понятным причинам. Конечно, напрашивалось сокращение статей. Однако лето — это и подготовка к новому учебному году. читать дальше »

Облако слов как дидактический инструмент

Июн2

fgghjh

Признаться, уже несколько лет приглядывался к этому инструменту и воспринимал его, прежде всего, как способ выделения тегов на сайте или в блоге. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.